20xx春沪教版数学三下13树叶的面积3内容摘要:
5格,再用拼凑法得出剩下的格共 7格,面积是 7平方厘米。 ( 1格表示 1平 方厘米)。 师:可是小胖和小巧在公园里玩时,小胖对落叶产生了兴趣,问大家,一片树叶的面积有多大。 二、中心 1. 生讨论:可以用透明方格纸方在树叶上进行测量。 每一格面积是 1。20xx春沪教版数学三下13树叶的面积3
相关推荐
条件下,比较谁跑得快已有较为直观的印象。 而通过比较象和牛谁跑的快,对于速度的概念有了一个较为初步的感知。 ) (二)认识速度单位: 1.学生独立计算熊、象和牛每分钟跑的路程。 反馈: ( 1)熊每分钟跑的路程是: 432247。 8=54 ( 2)象每分钟跑的路程是: 544247。 8=68 ( 3)牛每分钟跑的路程是: 432247。 6=72 2.小结:像这样每分(每秒
8、从而 1D平面 1C平面 是 面 1C平面 面 面 F ,所以 1C.(2)因为四边形 为正方形,所以B,B B A 为原点,分别以 , , 为 轴,y 轴和 z 轴单位正向量建立如图所示的空间直角坐标系,可得点的坐标 A(0,0,0) ,B(1 ,0,0),D(0,1,0) ,A 1(0,0,1),B 1(1,0,1) ,1,1) ,而 E 点为 中点,所以 E 点的坐标为() 设平面
2、数 a( ) x, x 0,x0. )A4 或2 B4 或 2C2 或 4 D2 或 2答案 a0 时,有 , a2;当 a0 时,有a4,a4,因此 a4 或a f,g 都是由 A 到 A 的映射,其对应法则如下表( 从上到下):表 1映射 f 的对应法则原象 1 2 3 4象 3 4 2 1表 2映射 g 的对应法则原象 1 2 3 4象 4 3 1 2则与
作。 4. 交流、总结:(把分割的想法用虚线画出来) 方法一:(左右分) 3 5+3 5=30(平方米)或 3 5 2=30(平方米) 方法二:(上下分) 3 2+8 3=30(平方米) 方法三:(添补) 8 5— 2 5=30(平方米) 方法四:(平移) 3( 8+2) =30(平方米 )(个别同学,指出平移有特殊要求,数据要吻合) (如果学生出现分割成多块的情况,在肯定的基础上要求比较方法
2、间需满足 解之得 x0,A1,2 B1,0C1,2 D0,2答案当 x0 时,f(x)(xa) 2,又 f(0)是 f(x)的最小值, a0.当 x0 时,f(x)x a2a ,当且仅当 x1 时取“” 要满足 f(0)是 f(x)的最小值,需 2af(0)1xa 2,即 a2a 20,解之,得 1a2,a 的取值范围是 0a2016杭州模拟)已知减函数 f(x)的定义域是实数集 R,m
明方格纸来计数„„) 全班讨论哪一种方法好,为什么。 师: 还是要用一个统一的标准的方格进行计数。 (课件演示:在树叶上摆放透明的厘米方格纸),发现出现了一些什么情况。 (树叶有的在透明的厘米方格纸中,出现了满格、半格,还出现了大于半格和小于半格的情况。 ) 师:观察得真仔细。 (课件出示)先来数一下整格的: 31格。 余下的怎么办。 (可以把少的与多的拼在一起算一格;可以„„,请学生大胆思考