20xx粤教版语文必修三第2课瓦尔登湖3内容摘要:
2不同的时间:在阳光的映衬下,晴空万里时。 远近结合,动静相生,有点有面, 从多个角度观察和描绘颜色变幻。 运用多种手法写景状物: 写景手法的多样化,远景、近景,全景、微景,动景、静景 湖水颜色的 特点 :鲜艳、纯净、不断变幻。 目的 :为了表现瓦尔登湖的深邃和清澈。 情感 :对瓦尔登湖的喜爱之情。 • 同一点 忽 蓝 忽 绿 • 山顶看 蓝 • 近看 黄澄澄 • 远看 淡绿 瓦尔登湖水的色彩变化 • 阳光下 碧绿 • 晴空万里时 湛蓝 •作者怀有一颗什么样的心灵。 涤除尘世杂念,与瓦尔登湖的自然之美融为一体。 平淡、恬静 通过写自己在湖里的生活体验和写湖中的映衬物来突出瓦尔登湖的清澈。 、五、六段,思考 作者是怎样来表现 瓦尔登湖的清澈的。 湖水的清澈 • 潜游湖中的 人犹如大理石一样洁白 • 可看见鱼, 鱼的条纹清晰可辨 • 斧头掉下 25英尺处 清晰可见并捞了上来 • 湖里 不长一根水草 • 洁白的鹅卵石在湖底延伸一两杆之后便是 细沙 强烈的对比中突出了:瓦尔登湖的美丽、纯洁,充满生机是亘古不变的 ——永恒的美丽。 而人类心为物役,虚掷生命,如过眼烟云,遗忘了最珍贵的大自然。 “ 不少部落 …… 一个有一个消失了 ” 和 “ 亚当、夏娃的故事 ” 有什么用意。 “它们并不知晓被撵出。20xx粤教版语文必修三第2课瓦尔登湖3
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