20xx春教科版科学四下35面包发霉了内容摘要：
长需要水分 …… 三、哪一块面包上的霉菌生长得快 1． 过渡：刚才的讨论只是我们的一种猜想，霉菌的生长还可能与哪些因素有关。 请各组根据老师为你们提供的材料，设计一个实验 ， 证明霉菌的生长与温度的关系 ； 证明霉菌的生长与水的多少有关 ； 2． 选择实验条件 ，设计实验方案 每个小组选出自己想研究的条件，小组合作设计出实验方案。 3．交流实验方案。 拿出材料袋的四块烘干的面包，用牙签在每块面包上放一些霉菌。 （这是一组对比实验，用牙签在每块面包上放一点儿霉菌，目的是为了创设在四块面包上都有霉菌这样一个相同的条件。 ） 第一组：让第一块面包保持干燥，在第二块面包上滴 10 滴水，分别装在两个塑料袋里，用线扎紧袋口后放在桌上。 （探究霉菌的生长和水分多少的关系） 第二组：在第三块和第四块面包上都滴 10滴水，也分别装在两个塑料袋里， 并扎紧袋口。 然后，把第三块面包放进冰箱的冷藏室中，第四块面包放在温度较高的地方。 （创设不同的温度条件，以观察霉菌的生长速度。 ） 也可以自主选择，例如空气、光照 …… 条件对霉菌生长速度的影响 3． 分组准备对比实验 猜测： 这组 的两 块面 包中 ，哪 一块 面包。阅读剩余 0%
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