北师大版数学八年级上练习+5.6《二元一次方程与一次函数》(4)内容摘要：
2、点值得老师们学习和借鉴。 1、通过小故事引起学生学习兴趣，鼓励学生积极参与，从而很自然地引入新课。 2、学生课堂表现积极，交流和谐，互补融洽。 3、老师能真正放手给学生而学生能自主探究，相互合作，坦率交流。 这样老师把自主地，有效地课堂还给了学生。 4、这节课还交给学生“数形结合”“转化”等数学思想。 总之，数学教学是数学活动的教学，而不是数学结果的教学，是师生之间，学生之间，学生之间相互交往、 积极互动、共同发展的过程，是“沟通”“合作”的过程，是平等“对话”的过程。 在这样“宽松”“和谐”的环境中，不仅能培养学生自主学习，而且能使学生养成探究习惯，形成创新的能力。 点评专家：岳祥工作单位：安徽省宿州市泗县中学职 务：数学教研组长。阅读剩余 0%
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