20xx春华师大版科学七下23氧气word学案内容摘要：
表 氧气的物理性质。 用推理的方法和亲身体验方式两者相结合的方式 1．无色、无 气味的气体。 2．密度：比空气略大， 3．水溶 性 ：不易溶于水。 4．液态 —— 105Pa 时 ， — 183℃ ，淡蓝色； 固态 —— 105Pa 时 ， — 218℃ ，淡蓝色。 阅读 ： 阅读课本，了解氧气的密度、熔点、沸点和在水中的溶解性等物理性质。 指出气体的密度跟温度、压强有关，气体的熔点、沸点及其在水中的溶解性跟压强有关。 提问：而氮气也是一种无色、无味、不易溶于水、密度略小与空气的气体，那么，怎样才能检验一种气体是不是氧气呢。 演示：带火星的木条检验 结论：能使带火星的木条复燃的气体是氧气 木条在氧气中燃烧的过程，是发生化学反应的过程，因 而这也是氧气的化学性质之一 氧气的化学性质： 演示实验： 1．木炭在氧气中燃烧， 2．硫在 氧气中燃烧， 3．磷在氧气中燃烧， 4．铁丝在氧气中燃烧。 观察要点： ① 反应物的状态和色泽； ② 物质在空气中和在氧气中燃烧的不同点， ③ 反应条件及现象描述， ② ④ 在反 应 中 的 能 量 变 化 ， ⑤ 生 成 物 的 状态及检验。 上课前可先制好所需氧气于集气瓶中，或者氧气置于贮气装置中。 贮气装置可采用如图形式。 燃烧实验现象的观察中要引导学生注意在氧气中与空气中燃烧作对比 ,知道在氧气中比空气中燃烧更剧烈，这样也容易氧气用途的教学。 教材中无化学反应式，教。阅读剩余 0%
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