20xx春北师大版数学九下15解直角三角形的应用内容摘要:
方 都可以用到方程,因此方程思想是我们初中数学中最重要的数 学思想之一 . 下面我们一起完整地将这个题做完 . [师生共析 ]解:过 A作 BC的垂线,交 BC于点 Rt△ ABD和 Rt△ ACD,从而 BD=AD tan55176。 , CD= ADtan25176。 ,由 BDCD= BC,又 BC= 20海里 .得 ADtan55176。 ADtan25176。 = 20. AD(tan55176。 tan25176。 )= 20, AD= 25tan55tan 20≈ (海里 ). 这样 AD≈ 10海里,所以货轮没有触礁的危险 . [师 ]接下来,我们再来研究一个问题 .还记得本章开头小明要测塔的高度吗 ?现在我们来看他是怎样测的,并根据他得到的数据帮他求出塔的高度 . 多媒体演示 想一想你会更聪明: 如图,小明想测量塔 CD的高度 .他在 A处 仰望塔顶,测得仰角 为 30176。 ,再往塔的方 向前进 50m至 B处 .测得仰角为 60176。 .那么该塔有多高 ?(小明的身高忽略不计,结果精确到 1 m) [师 ]我想请一位同学告诉我什么是仰角 ?在这个图中, 30176。 的仰角、 60176。 的仰角分别指哪两个角 ? [生 ]当从低处观测高处的目标时,视线与水平线所成的锐 角称为仰角 .30176。 的仰角指∠DAC, 60176。 的仰角指∠ DBC. [师 ]很好 !请同学们独立思考解决这个问题的思路,然后回答 . (教师留给学生充分的思考时间,感觉有困难的学生可给以指导 ) [生 ]首先,我们可以注意到 CD是两个直角三角形 Rt△ ADC和 Rt△ BDC的公共边,在 Rt△ ADC中, tan30176。 =ACCD , 即 AC= 30tanCD 在 Rt△ BDC中, tan60176。 =BCCD , 即 BC= 60tanCD ,又∵ AB=ACBC= 50 m,得 30tanCD 60tanCD =50. 解得 CD≈ 43(m), 即塔 CD的高度约为 43 m. [生 ]我有一个问题,小明在测角时,小明本身有一个高度,因此在测量 CD 的高度时应考虑小明的身高 . [师 ]这位同学能根据实际大胆地提出质疑,很值得赞赏 .在实际测量时 .的确应该考虑小明的身高,更准确一点应考虑小明在测量时,眼睛 离地面的距离 . 如果设小明测量时,眼睛离地面的距离为 m,其他数据不变,此时塔的高度为多少 ?你能画出示意图吗 ? [生 ]示意图如 右图所示,。20xx春北师大版数学九下15解直角三角形的应用
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