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鞋各进了相同的数量, 34 号的鞋很快卖光了,可是 30 号和 40号的鞋一双也没卖出去。 为什么呢。 为什么会出现这种情况。 二、下面是调查结果,整理一下并把结果表示出来。 出示表格。 观察表格,你有什么发现或感受。 你觉得可以怎么整理(板书 ) 选择一种方法整理数据。 男生整。20xx春北师大版数学三下71小小鞋店
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2、个根据分类计数原理,大于 13000 的五位数共有498A872654个方法二:(间接法)由 0,1,2,9 这 10 个数字中不同的 5 个数字组成的五位数共有49中不大于 13000 的五位数的万位数都是 1,且千位数小于 3,这样的数共有382个,所以,满足条件的五位数共有4398264A个例 2、九张卡片分别写着数字 0,1,2,8,从中取出三张排成一排组成一个三位数,如果 6
边为 a,则另一条直角 边也为 a,斜边 2 sin45176。 =22212 aa, cos45176。 =22212 aa, tan45176。 = 1aa [师 ]下面请同学们完成下表 (用多媒体演示 ) 30176。 、 45176。 、 60176。 角的三角函数值 三角函数角 sinα coα tanα 30176。 21 23 33 45176。 22 22 1
2、问题区别在于:分类加法计数原理针对的是“分类”问题,其中各种方法相互独立,用其中任何一种方法都可以做完这件事,分步乘法计数原理针对的是“分步”问题,各个步骤中的方法互相依存,只有各个步骤都完成才算做完这件事例 2. 核糖核酸(子是在生物细胞中发现的化学成分一个 子是一个有着数百个甚至数千个位置的长链,长链中每一个位置上都由一种称为碱基的化学成分所占据总共有 4 种不同的碱基,分别用 A,C
能帮助我们进行下一步的推理,推理的方法很多,阅读、连线、 画表格都是推理的好方法。 2. 飞机模型的位置。 师:同学们真棒,用你们善于观察的眼光和敏锐的推理能力,判断出了三位小朋友各自的兴趣班。 现在我们航模班的同学遇到一些问题,让我们聪明的小柯南们帮他们来解决。 (课件出示情境) 自读情境,独立在表格中完成。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 淘气号 奇思号 妙想号 笑笑号 乐乐号 教练号
2、全排列数据分步计数原理得: m(2)组合数的公式: (1)2(1)!或 )!(),: C+1(二)、探析新课:例题探析:1、(1)把 n+1 个不同小球全部放到 n 个有编号的小盒中去,每小盒至少有 1 个小球,共有多少种放法。 (2)把 n+1 相同的小球,全部放到 n 个有编号的小盒中去,每盒至少有 1 个小球,又有多少种放法。 (3)把 n+1 个不同小球,全部放到 n
2、:如果完成一件工作可分为 K 个步骤,完成第 1 步有 种不同的方法,完成 步有 种不同的方法, ,完成第 K 步有 种不同的方法。 那么,完成这件工作 种不同方法。 12k(二)、探析新课:1排列的概念:从 个不同元素中,任取 m( n)个元素(这里的被取元素各不相同)按照一定的顺序排成一列,叫做从 个不同元素中取出 个元素的一个排列说明:(1)排列的定义包括两个方面:取出元素