20xx春北京版生物八下142生物对环境的适应和影响内容摘要：
放置鼠妇 将 10只鼠妇放入盘中的中心位置 (如图 ),然后盖好玻璃板和纸板 ,静置约 2 min。 观察和计数 小组中一名同学计时 ,另一名同学记录 ,再有一名同学统计不同环境中鼠妇的个数。 由于鼠妇会在盘中不停地运动 ,因此 ,要每隔 1 min 统计一次 ,共计数 5 次。 如果有时间 ,可将小组成员的分工调换 一次 ,然后再重新做一次观察和计数的工作。 整理数据 学生要将记录的数据按统一的格式填人表格中 ,并进行相应的计算。 表格的格式可以参考下表。 学生思考回答 教师简介鼠妇 应该提前布置，可以在周末时家中采集 学生分工合作，教师巡回指导 教学过程与内容 教法学法与补记 时间 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min 明亮 阴暗 结论 教师在黑板上画一适当的表格 ,然后让各小组报告实验数据 ,并将全班的实验数据汇总在表格内。 然后根据这些数据让学生讨论 : 鼠妇选择了什么环境 ? 这一环境与你采集鼠妇的地点有什么共同特点 ? 设计实验 (机动 ) 根据实验数。阅读剩余 0%
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