20xx春冀教版三起五下lesson14jennywritesapostcards2内容摘要：
授 left 、 right时要形象化。 说 left举起左臂。 说出单词让学生重复。 用同样的方法教授 right。 把全班学生划分，一半在教室左边，一半在教师右边。 再一次演示 left和 right。 指着左边这组说： You are on my left. 指着右边这组说： You are on my right. 让学生看教科书 P40 part 1。 把这一页渡给学生听。 慢慢浏览整页。 一边 读，一边 举起教科书，指着所读的部分。 慢慢的进行，读完后，让自告奋勇的学生读相同的内容。 演示： 把 Jenny 明信片上的话写在黑板上。 边读边写。 假装你是 Jenny，正在写明信片。 先把内容写在明信片的左边。 这一切完成以后，黑板上 Jenny写给父母的明信片就成为一个好的事例。 讨论这张明信片。 首先，日期。 What is the date when Jen ny writes。阅读剩余 0%
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