山东平邑曾子学校八年级物理全册第二章+第三节《快与慢》导学案1（新版）沪科版内容摘要：
2、跑得快（3）因此，在日常生活中我们常用路程相同比较 或时间相同比较 的方法来比较物体运动的快慢【例 1】在百米赛跑中，甲、乙两个同学所用的 时间分别是 13s 和 （ )A甲的速度大 B乙的速度大C甲、乙两同学的速度相同 D无法比较谁 的速度大【变式练习】1日常生活中，我们常用两种方法来比较物体的运动快慢，请借助下图中的短跑比赛来说明这两个方法：a 图表明：_ _b 图表明：_ _知识点 2：速度甲同 学跑 100 米用了 17 秒，乙同学跑 165 米用了 25 秒，谁快?（1）甲 1s 通过的路程是 m，乙 1s 通过的路程是 m，（2）在物理学中，将物体在一段时间内通过的路程与通过这段路 5、运动快慢的，下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是（ ）A离弦之箭 B风弛电擎 C一日千里 D姗姗来迟2下列说法中，正确的是（ ）A运动路程越长，速度越大 B运动相同时间，通过 的路程越大，速度越小C运动时间越短，速度越大 D通过相同的路程，所用时间越短，速度越大3某学生走 1过的路程是 72m，他的速度是( )A2m/s B72 m/s Cs D5 m/列运动物体的速度有可能为 20m/s 的是（ ）A在平直公路上行驶的汽车 B正在快速爬行的蚂蚁C正在进行比赛的短跑运动 员 D在高空中正常飞行的波音 747 飞机5在物理学中，速度是用来表示_ _ 的物理量，在国际单位中，速度的单位是_，读作_ 6（2014 临沂）正在修建的杭瑞高速公路通车后，铜仁到思南鹦鹉溪 段的里程是162车按规定时速行驶，从铜仁到鹦鹉溪需 汽车的速度是多少 km/h。 合多少 m/s。 比较物体运动的快慢路程相同比较时间时间相同比较路程速 度 物理意义：运动快慢定义：公式：v=s/t s= t=s/m/s，km/s=。阅读剩余 0%
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