山东平邑曾子学校八年级物理全册第六章《熟悉而陌生的力》复习导学案（新版）沪科版内容摘要：
2、_、_、_等【例 1】如右图所示，A 、 B 两个物体并排放在一起，但它们之间无形变，此时，A 、 B 两个物体之间有无力的 作用。 【方法显屏】力不能脱离物体而存在，没有物体或只有一个物体不会有力存在，判断一个力是否存在的方法就是看能否找到该力的施力物体；而其外部表现是：一是分析物体间有无形变；二是分析物体间 是否发生运动状态的改 变，二者之中具备之一即可判断物体间有力的作用【变式练习】1“鸡蛋碰石头”，鸡蛋被碰破，而石头却完好。 对这个现象正确的解释是（ ）A鸡蛋受到较大的力的作用，而石头受到较小的力的作用B鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用C它们相互作用力的大小一样，只是石头比鸡蛋硬D 4、木块受到的 某同学实验时记录的数据如表实验次数 接触面 压力 摩擦力1 木块与木 板 3N 块与木 板 5N 块与毛 巾 5N 力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越_【方法显屏】探究滑动摩擦力的大小有关因素实验中，利用二力平衡的知识间接测出滑动摩擦力的大小利用控制变量法的思路，分别探究与物体表面粗糙程度的关系和压力大小的关系【变式练习】3在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：A与物体的质量大小有关；B与物体运动速度有关；C与物体间的接触面积大小有关；D与物体间接触面的粗糙程度有关实验中有一较长的水平粗糙桌面、一个带构的长方体木块和一支弹簧测力计可供使用（1）小方。阅读剩余 0%
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