20xx春人教精通版英语四下unit4therearesevendaysinaweeklesson24教学设计内容摘要：
带领学生用本单元学的表扬 语 句进行语 言 评价。 然后 ， 教师播放视频 ， 让学生感知故事内容。 再让学生看语 言 材料 ，由 学 生 提出听不 懂或不明白的单词，教师进行详细 讲解， 让学生对故 事 有充分了解。 4) 每个组选出一名女生扮演 Mimi，再选 出一名 男 生扮演 Micky， 有感情地表 演故事内容，本组 同 学可以 提 示 会话 的 句 子。 师生共 同 评 出 表演得 最 形象、最有趣的组 ， 给予奖励。 5) 教师展 示 Fun Story教 学课 件 ， 打乱 各 个小 图 的顺序 ，请 学生通过听 音频排 出正 确 的圈序。 随后再次听故 事 ，让学生对 自己 排列的 图序是否正确给予 评价。 激发学生的兴 趣，使 学生 建立语音与语义间的联系，培养学生语感。 6) 教师组织学生通过跟读、分角色读等方式模仿对话内容，并进行对话表演。 要求学生在表演时强调语气，在真实情景中感受语言的功能，如 So, it’s you! Don’t go with us! 3. 趣味 操练（ Practice） 1) 分组比赛 (1) 让学生自由选择 头饰和所扮演人物，在组内进行练习和准备比赛。 并评出最佳创新奖、最佳语音奖、最佳团结协作奖和最认真奖，最好每个组都有收获。 (2) 根据所学过的歌曲和歌谣，进行更多内容的改编，加上动作和表情，在组内表演。 2) Let’s check 带领学生完成。阅读剩余 0%
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