山东平邑曾子学校八年级物理全册第六章+第五节《科学探究+摩擦力》导学案2（新版）沪科版内容摘要：
2、凸不平的花纹是为了_接触面的_，从而增 大轮胎与地面的_2骑自行车 刹车时捏闸的_ 越大，自行车刹皮与钢圈间摩擦越_，自行车就容易停 下来3火车、汽车在紧急制动时车轮只滑不滚，车停下来就快这是采用变_ _为_的方法来增大有益的摩擦【例 1】下列做法中，属于增大摩擦的是（ ） A磁力把磁悬浮列车从轨道上微微托起，使接触面分离B在鞋底上做上凹凸不平的花纹C古人利用圆木滚动搬运巨石D在轴承中加润滑油【变式练习】1如果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪种现象不会发生 ( ) A饭将从我们嘴里滑掉B人将寸步难行C不能用螺钉螺母固定工件D物体将漂浮在空中知识点 2：减小摩擦阅读课本并回答下列问题：1农村使用 4、组成，板面上表面粗糙，如图所示，则( )A滑板上表面粗糙是为了减小人与板之间的摩擦B滑板上表面粗糙是为了增大人与板之间的摩擦C滑板轮表面光滑是为了减小板轮与地面间的摩擦D滑板轮 表面光滑是为了增大板轮与 地面间的摩擦知识点 3：摩擦力的分类综合课本可知，摩擦力可以分为_、_和静摩擦力三类【例 3】下列几种情况中，属于滚动摩擦力的有( )A用卷笔刀削铅笔，刀口与铅笔之间的摩擦B用砂轮盘磨刀，砂轮与刀口之间摩擦C小孩从滑梯上滑下，小孩与滑梯之 间摩擦D用圆珠笔写字时，滚珠与纸之间的摩擦【方法点拨】摩擦是一种常见的现象，它对人类有有害的一面，也有对人类有有益的一 面所以 ，要用辩证的思维去分析结合所。阅读剩余 0%
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