20xx秋人教版语文五年级下册第六单元综合性学习走进信息世界ppt课件2

20xx秋人教版语文五年级下册第六单元综合性学习走进信息世界ppt课件2内容摘要：

，做文明少年”发言稿 亲爱的老师们，同学们： 大家好。 随着科技的发展，看报纸已经不再成为获取信息的唯一方式了，久而久之，“电脑”成为了我们获取世界各地信息最为重要的一个工具之一，目前为止，家家户户都有电脑，电脑可以帮助我们查阅资料，获取信息，可是你知道吗。 随着使用电脑的人口越来越多，“电脑”查阅资料的功能已经不能在满足大家，于是，电脑里开始出现一些不良信息，而这些不良信息正在慢慢的走入我们的社会里，一些抵不住诱惑的年轻人渐渐的陷入了这万丈深渊。 尤其是中小学生，更是对网络爱不释手。 有人曾经说过， 21世纪是一个信息化的时代，是网络时代，是人类数字化生存的时代，电脑和网络，是每一个学生都必须掌握的一门课程。 在美国等西方国家，四五年级的学生都能够熟练地使用电脑、网络、查阅资料，学习知识。 相比之下，让我们中学生告别网络的做法，我想在座的同学没有一个会同意的。 但我们法律为什么又规定“禁止未成年人进入网吧”。 首先，我们不能把“网络”等同于“网吧”。 不接触网吧，我们同样可以接触网络。 比如通过：家庭个人电脑、学校电脑室等，当然，这方面的开发和利用，有待学校、老师、家长和我们同学的共同认识基础上逐步实现。 第二，表面禁止的同时，深含对我们未成年人的身心保护。 我们中学生迷恋网吧，不能自拔，导致学业无成，甚至是猝死网吧的现象时有耳闻，一旦事件发生，我们总认为这是因无知而犯下的错，但也为时已晚。 “禁止未成年人进入网吧”是为了让我们的学生少犯或不犯同样的错误，让更多的人来关爱我们这些未成人同学们。 想一想：从这篇演讲稿中，你明白了什么。 ① 沉迷于网的危害：影响学习成绩；影响身体健康；导致犯罪 „„ ② 青少年要调整好心态，不要被它所控制、所奴役。 烽 庸 刊 础 署 灼 焚 惕 劫 憧 憬 奴 阱 逆 读准词语 • 烽火 驿差 基础 署名 • 警惕 抢劫 憧憬 奴役 • 诸侯 报刊 陷阱 灼痛 • 昏庸无能 心急如焚 • 忠言逆耳 故伎重演 读与传播信息有关的成语 狼烟四起 一鼓作气 鸣金收兵 偃旗息鼓 晨钟暮鼓 青鸟殷勤 飞鸽传书 巩固提升 收集“青少年与网络”方面有关的资料，为下一节 《 怎样正确利用媒体 》 的辩论赛做准备。 • 学习提示： 调查全家人在一天中获得的信息及渠道，能对记录作出分析。 第四课时 家庭信息调查记录表 调查日期： 调查人： 家庭成员 获得的信息 信息来源 爸爸 妈妈 我 获得信息的渠道分类：①亲自看到或听到；②电话或短信；③报刊和书籍；④广播和电视；⑤网络；⑥其他。 ) 调查分析 ： 家庭 成员 获得的信息 信息 来源 爸爸 中国男排以 0： 3负于日本队 ④ 郊区有三百多户农户要求作房屋拆迁评估 ① 全国人大举行 《 个税法 》 听证会 ③ 妈妈 天气预报：明天睛 ④ 星光街开了一家大型水果超市 ① 杭州西湖边万人免费品茶 ③ 我 柿子和桂圆嫁接在一起结出柿桂果 ④ 失去双臂的男孩制成飞机模型 ③ 一只北极熊来到杭州动物园 ③ 家庭信息调查记录表 调查日期： 2020年 9月 28日 调查人： 502班殷晨露 （说明：获得信息的渠道分类：①亲自看到或听到；②电话或短信；③报刊和书籍；④广播和电视；⑤网络；⑥其他。 ） 调查后的分析： • 通过这次调查，我知道信息无处不在，只要稍加留意，就能获得很多信息，对学习、生活很有帮助。 如，妈妈知道了明天天晴，准备洗晒衣服。 • 从家中每个人了解的信息中，可以看出一个人的兴趣爱好和特长。 如，爸爸喜欢体育和了解国家大事，妈妈关心跟家庭生活有关的信息，我比较注意有趣的信息。