部编版历史九年级上册第10课中世纪城市和大学的兴起课件内容摘要：
封： 100万 法国巴黎： 6万 巴黎 佛罗伦萨 探究二 自由和自治的城市 (1)城市居民争取城市的自由和自治，常用的手段有哪些。 (2)法国琅城市民起义是怎么回事。 反映了什么。 随着城市的发展，市民与封建主之间的阶级冲突日益尖锐。 金钱赎买和武力斗争 （ 3）城市取得自治的形式是什么。 从国王或领主手里取得“特许状” 国王给在封建主领地上的城市颁发特许状，既消弱了割据势力，又获得了城市的拥护。 想一想：在自由城市里，市民和领主之间关系发生了怎样的变化。 市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得向市民任意征税。 探究三 城市居民的生活及城市重新兴起的深远意义。 (2)市民阶级中分化出哪些人。 从中逐渐产生了什么新的阶级。 有何意义。 （ 1）手工匠和商人是城市的基本居民。 他们怎样生活的。 手工业者主要从事小商品生产，拥有简单的生产资料，自己和家属都参加劳动，靠出卖产品换取其他生活用品以维持生活。 家庭既是生产的作坊 ，也是店铺。 商人专事商业和贸易。 市民阶级 手工业者 商人 银行家 早期的资产阶级 (3) 这些城市的兴起有何意义。 为资本主义的兴起准备了条件。 动脑筋： 他们谁说得更有道理。 我国宋代的城市比西。阅读剩余 0%
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