人教版九上第5课中古欧洲社会ppt课件2内容摘要:
经历了西罗马帝国灭亡后,什么时候兴起。 有哪些著名的城市。 主要从事什么行业。 地理位置和经营情况怎样。 琅城起义是怎样的情形。 反映了什么问题。 市民阶层有哪些人组成。 从中逐渐产生了哪一种新的阶级。 有何意义。 看书找答案: 拜占廷帝国灭亡 —— 帝国余晖 拜占廷帝国灭亡 —— 帝星陨落 拜占廷帝国由盛转衰最后走向灭亡的原因的哪些。 给我们带来怎样的启示。 谚语是历史最好的写照。 下列描述中,能较好地反映欧。人教版九上第5课中古欧洲社会ppt课件2
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8、 不相等的正数, 2, ,则 大小关系是 A. B. y C. x 62x,则其 ,极大值 3 ,极大值 ,则 |最大值等于 C. 5 (函数 )()(的图象如图所示,则 y的图象最有可能的是 x y O 1 2 最新海量高中、)1()( n 的值可能为 3在区间 )1,(实数 A. B. 13C. 2 212|*z(等式右边为普通运算),若复数 ,且实数 a,b 满足 3则 最小值为 A.
(二 ) 亚历山大东征 指导 学生阅读教材,了解马其顿国的强大、亚历山大大 帝的东征和建立 起的地跨欧、亚、非三洲的大帝国。 看《亚历山大铜像》,让学生去感悟铜像本身的象征意义,以加深学生的印象;显示 《亚历山大帝国疆域》图,帮助学生识 记亚历山大帝国疆域的大致范围。 (伊苏斯战役是亚历山大东侵的一次决定性战役,作适当补充)亚历山 大东侵的影响和学生共同探讨,得出以下的认识:从帝国的疆域来看
两河流域楔形文字 了解三大宗教的产生和传播 了解古典文学戏剧的成就 知道阿基米德等科学 家的成就 知道阿拉伯麦加清真寺和巴黎圣母院的建筑 学习过程: 一、 古老而神秘的文字: 古埃及 —— 文字 两河流域苏美尔人 —— 文字 人创造的一种古代文字为以后欧洲的字母文字奠定了基础 二、世界三大宗教 名称 佛教 基督教 伊斯兰教 创立时间 创教地点 创教人 经典 传播 二、 杰出的科学家
2.简述智者学派、苏格拉底的主要观点及评价。 3.试述人文精神的起源及其重要意义。 所需教学材料和资源 (在此列出学习过程中所需的各种支持资源 ) 信息化资源 网络,历史 专业网站 常规资源 教材、学案、教辅资料 教学支撑环境 多媒体教室 其 他 主题资源包 学习活动设计 (描述本专题的学习过程和学习活动) 第一课时 活动一:了解“ 人文主义的内涵 ” 导入 : 大屏幕背景播放希腊文化的资料片
大发横财 ,欧洲殖民者赚取了大量的财富, 投资工商业 ,是欧洲资本原始积累的主要途径, 促进了欧洲资本主义的发展。 使非洲 丧失 了近亿的精壮劳动力 , 造成了非洲长期的贫穷与落后。 幻灯片 10 问题拓展 -对美洲: 2020年,非洲人均收入只有 671美元,全非洲人均寿命只有 53岁,婴儿死亡率高达 ‰ , 儿童的平均死亡率高达 15%,是欧洲的 8倍多,比世界儿童 %的平均死亡率高出一倍多
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