20xx春人教精通版英语六下unit2thereisaparknearmyhomelesson9教学设计内容摘要：
nity? Q2: When did Lisa move here? Q3: Where is Lisa going? Q4: How will Lisa go there? Q5: Does Kate know the way? 2) 回答五个问题，深入了解对 话 通过听本课录 音 或观看课件，学生尝试回答老师提出的五个问题，引出 Lisa和 Kate之 间这段对话的背 景 ，即 Lisa新搬到 Kate居住的小区，由于不熟悉小区情况，所以向 Kate 打听去书店的路，从而对本课对话有更深一步了解。 本环节通过师生、生生之间的讨 论， 学生熟悉以下句子： I moved to this munity last week. I live in this munity. Where are you going? I want to go to the bookshop. 3) 聚焦目标语言，逐 一 呈现讲解 教师展示到书店的路线图，边在图上标出路线边用英语进行表达，学生模仿 教师对路线的表达。 T: Where is the bookshop? Look. Go down this street and turn right at the traffic lights. Then you can see the bookshop on the left. 4) 突破难点语言，尝试模仿 教师设置不问出 行 方式，通过自问自答帮助学生理解 How long does it take to go there?通过设置问题，引导学生对此句式进行理解、模仿和表达。 T: Lisa will go there on foot. How long does it take to go there on foot? It takes about ten minutes.。阅读剩余 0%
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