苏科版 八下数学 9.4《矩形、菱形、正方形(3)》导学案内容摘要:
1、最新海量高中、形、菱形、正方形(3)一、学习目标 :1、理解菱形的定义,掌握菱形的性质。 2、经历探索菱形的概念与性质的过程,在操作活动和观察、分析过程中发展学生的主动探究习惯和初 步的审美意识,进一步了解和体会说理的基本方法。 二、预习反馈:1、 预习课本 握菱形的定义和性质。 2、画一个取 中点 M,把着 M,旋转 180后得ABC,ABC与成一个怎样的图形。 那么菱形也可以看作什么样的三角形通过绕着那一边的中点旋转 180后与原三角形拼成的。 3、如何用剪拼的办法,得到一个菱形的纸片呢。 (如图所示)。 根据以上的操作与思考,你发现菱形它有哪些性质吗。 4、菱形具有而矩形不一定具 有的特征是( )A、四。苏科版 八下数学 9.4《矩形、菱形、正方形(3)》导学案
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. 2 .唐代“小李杜”指的是李商隐和杜甫 . 3 .宋词豪放派代表人物是苏轼,婉约派代表人物是辛弃疾 . 4 .当代世界上发现的最大青铜器是司母戊鼎 . 5 .从细胞结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”主要决定于细胞核 . 第六大题 第二关 1 .三国时期,台湾被称为琉球 . 2 .由于蒸腾作用,森林附近地区往往降雨较多 . 3 .打过针的小孩看见穿白大褂的人就哭属于条件反射 . 4
一种宗教广为流传的历史见证( ) A 佛教 B 道教 C 基督教 D 伊斯兰教 王羲之的《兰亭序》被誉为( ) A 天下第一草书 B 天下第一隶书 C 天下第一楷书 D 天下第一行书 当你观察《女史箴图》《洛神赋图》的时候,你发现画中表现的是( ) A 人物 B 山水 C 飞禽 D 走兽 “遒媚劲健,绝对更无”这是后人对哪一幅作品的赞美( ) A 《洛神赋图》 B 《女史箴图》 C 《兰亭序》
广的是腊八节。 【 规律总结 】 基督教的建筑特点是高耸尖顶 , 并有 “ 十字架 ” 标志;伊斯兰教的建筑特点是白墙圆顶尖塔 (穹隆顶 ), 并有 “ 新月 ” 标志;佛教建筑特点是红墙黄瓦的庙宇 、 佛寺大殿或佛塔。 中小学课件 第 7课时 ┃ 要点探究 例 3 关于图中宗教建筑物的描述 , 不正确的是 ( ) A. 产生于阿拉伯半岛 , 中东地区居民大多信仰的宗教 B.
1、最新海量高中、形、菱形、正方形(5)学习目标:经 历探索正方形的性质和判别条件的过程,在操作活动和观察、分析过程中发展学生的主动探究习惯,进一步了解和体会说 理的基本方法.方形的性质和 养学生有条理地表达能力学习过程:操作:等腰直角三角形关于斜边中点的对称图形,四边形 什么特点。 (首先由它 是中心对称图形,知它是平行四边形,又有一组邻边相等,则它是菱形,又有一个角是直角,是正方形)问题 1
2、方形的定义。 有一组邻边相等,有一个角 是直角的平行四边形叫做正方形。 教师问:正方形是在什么前提下定义的。 学生答:平行四边形。 教师再问: 包括哪两层意思。 学生答:(1)有一组邻边 相等的平行四边形(菱形)。 (2)并且有一个角是直角的平行四边形(矩形)。 画图表示正方形与 矩形,正方形与菱形的从属关系如图所示。 是特殊的矩形,特殊的菱形,所以它具有这些图形性质的综合,因
18日宣布成立埃及共和国。 1958年 2月同叙利亚合并成立阿拉伯联合共和国。 1961年叙利亚发生政变,退出“阿联”。 1971年 9月 1日改名为阿拉伯埃及共和国。 自然地理: 面积。 跨亚、非两洲,大部分位于非洲东北部,一小部分领土 (西奈半岛 )位于亚洲西南角。 西与利比亚为邻,南与苏丹交界,东临红海并与巴勒斯坦接壤,北临地中海。 海岸线长约2700公里。 全境 96%为沙漠。