人民版历史选修2欧洲君主专制理论之二内容摘要:
,肩负着使世俗之人在社会生活中实现基督教的最高目标(灵魂得救)的使命,因此王权也是 神圣 的。 君权神圣‚帖经‛连连看 神学家对教权至上的诠释 ——阿奎那的 ‚ 君权神圣 ‛ 背景: 目的 调和教权与王权的矛盾,维护神权统治 主要内容 作用 对教会:维护教会权威与至高无上地位。 对君主:在基督教统治世界,确立世俗政治一定的地位,成为君主专制的理论基础。 国家和君权都是上帝创造的,是神授予的;代表上帝意志的教会高于国家,罗马教皇高于世俗统治者 王权和教权的长期斗争 二、君主专制的加强 亨利八世的宗教改革 背景 措施 教会具有比国家更高的地位, 对世俗君主的权力构成强大威胁 1)对教士课以重税; 2)令英国主教和教会将各种收入上缴国王 3)宣布英王有权任命英国主教而无须请示教皇 4) 1534年,议会通过 《 至尊法案 》 , 宣布 ‚ 英国国教 ‛ 的最高首领是英王 结果:国王控制了教会;获得教会地产的人成为亨利八世专制统治的坚实基础 三、 ‚ 基督教世界中最聪明的大傻瓜 ‛ ——詹姆士一世与 ‚ 君权神授 ‛ 思考:英王詹姆士一世为什么极力鼓吹 ‚ 君权神授 ‛思想。 其主要内容是什么。 产生了怎样的影响。 ① 王权已合并教权,王权力量的加强 背景 ② 资本主义萌芽产生发展 ③ 英国都铎王朝:资产阶级与封建王权矛盾加深 他狂热鼓吹 , 大肆宣扬 、 的专。人民版历史选修2欧洲君主专制理论之二
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又金黄的,因为不知前面是否还有更好的,所以没有摘;走到前面时,又发觉总不及之前见到的好,原来麦田里最大最金黄的麦穗,早就错过了;于是,我便什么也摘不到。 ” 苏格拉底说:“这就是爱情。 ” 之后又有一天,柏拉图问他的老师什么是婚姻。 苏格拉底就叫他先到树林里砍一棵全树林最大最茂盛、最适合放在家做圣诞树的树。 其间同样只能砍一次,以及同样只可以向前走,不能回头。 柏拉图于是照着老师的话去做。 这次
大的贡献是在“文化交融”的领域上。 他以中文精编了一套天主教神学和礼仪术语,使中国人得以认识耶稣基督,让福音喜讯与教会能在中国文化里降生 „„ 由于利玛窦神父如此道地的“做中国人中间的中国人”,使他成为大“汉学家”,这是以文化和精神上最深邃的意义来说的,因为他在自己身上把司铎与学者,天主教徒与东方学家,意大利人和中国人的身份,令人惊叹地融合在一起。 —— 教皇若望 保罗二世在 《
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人才结构 D. 新兴资产阶级要求改变传统观念 答案: A 罗马城内有架“圣梯”,凡人只要爬上去便可赎罪。 一天,有人爬到中间,又突然退了下来,旁人问其原因,他说:“只要心中有了信仰,就能赎罪,不必在乎表面的礼仪。 ”这个人是 ( ) A. 马丁 路德 B. 克伦威尔 C. 亨利八世 D. 加尔文 解析:本题考查马丁 路德的主要观点。 “信仰耶稣即可得救”是马丁 路德的主要观点。
是好了他人吗。 罢了,罢了,我还不如省省力气,生产的粮食够吃就可以。 丙:是啊,自己花力气种出的粮食,却要给别人,谁有心思多种粮食呀。 另外,现在长期打仗,天国哪有时间和精力去分田呢。 ( 1)进步性 —— 革命性:是太平天国的建国纲领。 它反映了农民要求获得土地的强烈愿望,是几千年来农民反封建斗争的思想结晶;是农民阶级所能提出的最完整的反封建纲领。
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