高中历史选修4:第1课科学社会主义的奠基人——马克思内容摘要:
主义者同盟 ( 《 共产党宣言 》 ) ① 参加 1848年欧洲革命 ② 参加 德国革命 ③ 创办了“民主派机关报” —— 新莱茵报 (唯一代表无产阶级的报纸) 三、流亡中的贫困生活 流亡原因: 从事革命活动引起欧洲各国政府的恐惧, 遭到迫害和驱逐 流亡: 法国 比利时 法国 德国 法国 英国 3、结果: 政治上遭迫害流亡,生活上贫困,但马克思 没有被打倒,对革命仍报有必胜的信念 《 马克思的自白 》 您认为男人最好的品德。 刚强。 您认为女人最好的品德。 温柔。 您的特点。 对目标始终如一。 您对幸福的理解。 斗争。 您对不幸的理解。 屈服。 您喜欢的做的事。 啃书本。 您喜爱的颜色。 红色。 您喜爱的座右铭。 怀疑一切。 …… 他是一位杰出的经济学家,却债务缠身,大半生穷困潦倒; 他出身于中产阶级上层,却热情捍卫工人的权益。 他一生清苦,颠沛流离。 从来没有一个人像他那样,活着的时候受到各国政府 ——无论是专制政府还是共和政府的驱逐。 他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、丧子、亡妻、嫉恨、诽谤的折磨。 尽管如此,马克思一生义无反顾地追求真理。 英国 《 焦点 》 月刊 四、第一国际的灵魂 创建和领导第一国际 背景: 经过: 贡献: 影响: 19c5060, 欧洲民族民主运动 和 工人运动 出现新高潮 1864年,国际工人协会成立 亲自起草了 《 成立宣言 》《 临时章程 》 他是协会的 领袖和灵魂 第二国际成立时 把 国际工人协会 称为 第一国际 永载 国际共产主义运动史册 2、关心巴黎公社革命 ( 《。高中历史选修4:第1课科学社会主义的奠基人——马克思
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“ 拿铁锹干什么呀。 ” 我说: “ 学校劳动。 ”“ 这铁锹太沉了吧,你能拿得动吗。 ”我低着头说了声: “ 能。 ” 不行。 坚决不行。 我听了妈妈的话,哭着跑了出去。 妈妈,我想对您说: “ 我要长大,我要自强,我要走自己的路,我要过独立的生活,请您以后不要再过分溺爱我了,因为,我已经长大了呀,妈妈请您放开我吧。 放开我这只已经会飞的小鸟吧。 ” 妈妈,我长大了。 【 简评 】
问题:( 1)第二段中,有哪些语句与第一段相照应。 突出表现了什么。 ( 2)黑塞所说的 “ 世界文学 ” 是什么概念。 (真正的修养的永无止境是本段中照应前文的。 “ 这条路永无止境,任何人也不可能在什么时候将它走到头;任何人也不可能在什么时候将哪怕仅仅只是一个文化发达的民族的全部文学通通读完并有所了解,更别提整个人类的文学了。 ” ) (逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品
资源 新知 1 沙特阿拉伯的油田 科威特的石油生产 伊拉克的石油加工 巨大的输油管线 丰富的石油资源 新知 1 读图,独立完成后小组交流 找出中东石油的集中产区和石油外运的三条主要航海线,以及到达的国家和地区。 丰富的石油资源 新知 1 世界主要石油运输路线 波斯湾沿岸 霍 尔 木 兹 海 峡 印 度 洋 太平洋 日本 苏伊士 运河 地中 海 好望角 大西洋 直布罗 陀海峡 大西 洋 马六甲海峡
• 可见,在达尔文的科学研究之路上,真是困难重重。 ( 2)通过阅读课文,你从达尔文身上能够看到哪些闪光的品质。 结合课后习题三思考 • 提示: • 对待真理 → 坚韧 执着 • 对待工作 → 谨慎 认真 • 对待朋友 → 谦和 大度 • 对待对手 → 正直 诚实 课后习题一 • 提示: • 91页空行处 • 98页上一段 • (收到赴美讲学信后的回忆) • • 课后习题二 • 提示: • (
和采集动植物标本。 • 有一天,他借到一本名叫 《 世界奇观 》 的书,读了一遍又一遍,爱不释手,幻想着有一天能到书里描述的地方去进行考察。 为了能适应将来的实践活动,达尔文常常练习骑马、射击、黑夜狩猎的本领,培养长途跋涉的坚强毅力。 • 这样,达尔文在课堂上的学习成绩就受到了影响,因此,父亲认 • 为他的野外活动是“不务正业”。 为了使儿子将来能成为一位医生以继承家业