应用二元一次方程组-鸡兔同笼内容摘要：
3、 古 代 问 题同学们，根据上面的方法，你能解决下面的另外一个古代问题吗。 例：以绳测井，若将绳三折测之，绳多五尺；若将绳四折测之，绳多一尺绳长、井深各几何。 【说明】教师可以引导学生分析题目的意思，帮助他们理清数量之间的关系，为设未知数列方程组解决问题做好充分的准备为了给学生一个完整的解答应用题的过程，教师可以做示范：解：设绳长深据题意，得 得 4.y 5， y 1， ) x3 ，x8代入得y11. 长48尺，井深11尺知 识 模 块 二 列 方 程 （组 ）解 应 用 题 的 一 般 步 骤一千零一夜中有这样一段文字：有一群鸽子，其中有一部分在树上欢歌，另一部分在地上觅食树上的一只鸽子对地上觅。阅读剩余 0%
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