岳麓版历史必修3第三单元从人文精神之源到科学理性时代

岳麓版历史必修3第三单元从人文精神之源到科学理性时代内容摘要：

德 改革 (德国 ) 资本主义经济的发展 文艺复兴运动的影响 天主教会的压榨，激化了人民与天主教会的矛盾 强调“因信称义”的学说 主张简化宗教仪式 发表 《 九十五条论纲 》 世俗权力应当高于教权并支配教权 加尔文改革 （瑞士） 坚持 《 圣经 》 绝对权威，反对教皇权威，主张简化宗教仪式； 主张“先定论” 主张建立共和式的长老制度 建立政教合一的政权 ⒊ 改革实质： 一场在宗教外衣掩饰之下的反对封建统治和罗马神权统治的政治运动。 ⒋ 改革影响： 它打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教会的精神独裁，促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。 （ 20 广东 ） 15世纪 ， 意大利人开始用各种地方性通俗语言文字翻译拉丁文 《 圣经 》 ，这一现象说明 A． 天主教会已经放松思想控制 B． 宗教改革在意大利已经有了较大的影响 C． 人文主义思想在意大利兴起 D． 通俗语言文字取代拉丁文成为官方文字 C （ 20广东文基）下列有关 16世纪宗教改革的说法中，正确的是： A、宗教改革运动与文艺复兴运动没有关联 B、宗教改革运动受到所有世俗贵族的镇压 C、宗教改革与启蒙思想家都抨击宗教愚昧 D、宗教改革家认为教徒自己可以通过信仰得救 D （ 2020上海历史 ） 罗马城内有架 “ 圣梯 ” ， 凡人只要爬上去便可赎罪。 一天 ， 有人爬到中间 ，又突然退了下来 ， 旁人问其原因 ， 他说： “ 只要心中有信仰 ， 就能赎罪 ， 不必在乎表面的礼仪。 ” 这个人是 A． 马丁 路德 B． 克伦威尔 C． 亨利八世 D． 加尔文 A （ 20 海南 ） 文艺复兴时期 ， 有的人文主义者提出：精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。 这表明他们强调对古典的学习和研究 C （ 20 山东文综 ） 马丁 路德说： “ 我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务 ，不要加以阻碍。 无论什么人 ， 不管他是教皇 、主教 、 传教土 ， 或是修土 、 修女 ， 世俗权力都有权来管他。 该材料反映了马丁 路德 A． 倡导人的解放 B． 否定基督教 C． 宣扬 《 圣经 》 精神 D． 否定教皇地位 D 三、西方人文主义的发展 启蒙运动 ⒈ 启蒙运动 背景 ⒉ 启蒙运动 内容 ⒊ 启蒙运动 实质 ⒋ 启蒙运动 影响 启蒙运动 背景 经济：资本主义经济的发展 政治：资产阶级反对教会 与封建特权的斗争深入展开 文化：自然科学领域取得了 许多成就 阶级：资产阶级要求摆脱封建 专制统治和教会压迫 启蒙运动 主要内容。