语言表达——得体篇

语言表达——得体篇内容摘要：

证 《 红楼梦 》 作者曹雪芹的身世方面有专长。 专著 《 曹雪芹家世考 》 、 《 大观园人物论 》 和获优秀教育图书奖的 《 红楼梦 导读 》 在海内外享有盛誉。 5）注意文体特点 例 7：王孝椿准备 6月 16日在阳光饭店为爸爸过七十岁的生日，想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午十二点来一起吃饭，请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请谏，要求称呼得体，表述简明，措辞文雅。 （不超过 40字）（ 5分） _______________： _____________________________________________ ________________________。 王孝椿恭请 六月七日 [解析 ]要做到语言表达得体，要注意各种文体的差别。 文体不同，使用的语言也不相同。 写请柬不仅格式（本题没作要求）的要求，称呼更要得体，用词准确，说明邀请的具体时间、地点，邀请的原因。 [称呼得体（如称刘伯父伯母），表达简明（如写明具体时间、地点、邀请缘由等），措辞文雅（如使用“家父”、“寿辰”、“恭请”、光临”等） ] 尊敬的伯父、伯母 我们准备为家父过生日，请您二老 6月 16日中午 12点光临阳光饭店一起用餐。 6） .注意转述对象 例 8．下面句子的内容放在 A、 B两种不同的语言环境中进行转述。 小李对小王说：“我明天上午不去语文组找郭老师了，请你告诉她一声。 再帮我问问，后天晚上去她家里找她行不行。 ” 当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿姗姗说到这件事。 小王说： ___________________________________ ___________________________________ _____________ 第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。 小王说： ___________________________________ ___________________________________ ____________ [解析 ]转述不同于当面陈述，叙述的角度变了，时间、地点、称谓都要随之改变，因此，必须把握好 “ 变 ” 的各种因素，特别是要依据转述对象的不同，让措辞也随之改变。 姗姗，小李说他明天上午不去语文组找你妈妈了，请你转告一声。 他还问后天晚上去你家里找你妈妈行不行。 郭老师，小李说他今天上午不来语文组找您了。 他让我问您，明天晚上去您家里找您行不行。 7） .注意谦词和敬词 例 9．日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。 请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。 （ 05全国卷 Ⅱ ） 示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。 ⑴想托人办事，可以说“请您帮帮忙”，也可以说“ _______您了”。 ⑵请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说“请您 _______”。 ⑶询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可说“您老人家 _____”。 汉语中不少词语有明显的表意倾向性，用于自谦的，称谦词；用于对他人表示敬意的，称敬词。 谦词和敬词都有其特定的使用对象和使用范围，只有分清了使用对象或使用范围，才能做到言随旨谴。 拜托 包涵 高寿 汉语中不少词是有明显的倾向性，有的用于自谦，称为谦词；有的用于对他人表示敬意，称为敬词，这一类词语要正确使用，否则会闹出笑话。 传说的常用敬词有 “ 贵 ” （如贵校、贵公司）、 “ 大 ” （如大作，用于称对方的作品）， “ 高 ” （如高见）、 “ 尊 ” （如尊姓大名）、“ 拜 ” （如拜托）、 “ 赐 ” （如赐教，请别人指教）、 “ 雅正 ”（如雅正，请对方指正）、 “ 惠 ” （如惠顾）等。 在交谈中，用 “ 家父 ” 、 “ 家母 ” 、 “ 舍弟 ” 等，这是用 “ 家 ” 、“ 舍 ” 来 谦称自己 的父母、弟妹，而不能用它来称他人的父母兄弟。 称别人的。