中考语文专题复习4标点符号的使用内容摘要:

口诀: “ 引用之语未独立 , 标点符号引号外。 引用之语能独立 , 标点符号引号里。 ” 第 4课时 ┃ 标点符号的使用 中小学课件 3.引文之内又有引文时,外面的一层用双引号,里面的一层用单引号;如果单引号之内又有引文,则又用双引号,以此类推。 例:他走上前来问:“老师,‘有条不紊’的‘紊’字是什么意思。 ” 4.只把别人的话的大意说出,不是直接引述,不用引号。 例:她跑过来告诉我说,会议改在了下午四点钟召开。 5.一般的专有名词不用引号,但含有概括性、有特定含义的名词要加上引号。 例:三峡工程、京广铁路、“三个代表”“一国两制”“四化”建设。 第 4课时 ┃ 标点符号的使用 中小学课件 1.书名、篇名 (文章、规章制度等 )、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲、电影剧作、绘画作品等用书名号。 2.报刊栏目、主题等不能滥用书名号。 四、书名号的使用 第 4课时 ┃ 标点符号的使用 中小学课件 1.省略号不能与“等、等等”连用。 省略号的作用有: ; 续续;。 例: (1)周团长留下 „„ 这点儿炒面,他就 „„ 爬进了水塘里 „„ (2)第二代无绳电话采用了数字技术,主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统 „„ 等,具有双向互呼和越区切换性能。 (要删去省略号 ) 五、省略号的使用 第 4课时 ┃ 标点符号的使用 中小学课件 2.一般情况下,句末的省略号后的标点符号省略。 例:电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药 „„ ,这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。 (逗号应省略 ) 第 4课时 ┃ 标点符号的使用 中小学课件 口诀:“关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。 ” 倒装性的感叹句,感叹号要在全句末尾。 例:多美呀,祖国的春天。 六、感叹号 第 4课时 ┃ 标点符号的使用 中小学课件 口诀:“提示下文用冒号,总结上文要带冒。 ” 例: (1)下午,他拣了好几件东西:两条长桌,四个椅子,一副香炉和烛台,一杆抬秤。 (2)教师爱护学生,学生尊敬老师:师生关系非常融洽。 七、冒号 第 4课时 ┃ 标点符号的使用 中小学课件 口诀:“注释局部紧贴着,注释整体隔开着。 ” 1.句内括号:只注释和补充说明句中一部分词语的叫句内括号。 例: (1)猴子跳到一个十二三岁的孩子 (他是船长的儿子 )面前,把他的帽子摘下来。 注意: 句内括号内的文字末尾不能用句号,但可用问号或叹号。 (2)她先是寄希望于刘女士的丈夫 (那个美男子。 ),后又寄希望于 Q男士。 八、括号的使用 第 4课时 ┃ 标点符号的使用 中小学课件 2.句外括号:补充和注释全句的叫句外括号。 它放在正文的句末点号之后。 例:他培育了许多香花,培育和训练了许多小动物。 (他后来还曾照顾动物园里一只没有妈妈的小虎,每天用牛奶喂它。 ) 第 4课时 ┃ 标点符号的使用 中小学课。
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