20xx陕西省中考语文文言文复习第12篇马说内容摘要:
食之不能尽其材 , 鸣之而不能通其意。 驾驭它不采用正确的方法 , 喂养它不能按照千里马的食量让它吃饱 , 马嘶鸣 , 可是马的主人却不通晓它的意思。 5. 其真无马邪。 其真不知马也。 难道真的没有千里马吗。 大概是真的不认识千里马吧。 6. 执策而临之 , 曰: “ 天下无马。 ” 拿着鞭子对着千里马说: “ 天下没有千里马。 ” 三 、 问题探究 1. 文章采用托物寓意的写法 , 文中的 “ 千里马 ”“ 伯乐 ”“ 食马者 ” 各有什么寓意。 “ 千里马 ” 寓指人才 , “ 伯乐 ” 寓指能发现 、 赏识 、 运用人才的人。 “ 食马者 ” 寓指愚昧无知的封建统治者。 2. 怎样理解 “ 世有伯乐 , 然后有千里马 ”。 有了伯乐 , 然后才有千里马。 说明伯乐对千里马的命运有决定作用。 3. 本文通过描写千里马的遭遇 , 表达韩愈怎样的思想感情。 表达作者怀才不遇 , 有志难酬的愤懑心情。 4. 如果想成为 “ 千里马 ” , 你认为最需要的主观和客观条件各是什么。 主观条件:把握机遇 , 自强不息。 客观条件:适合成长的环境 , 有识才爱才用才的伯乐。 5. 这篇文章托物寓意 , 抨击统治者的错误行为 , 但作者没有正面阐明该怎么做。 参照最后一节 , 你认为作者主张怎样对待 “ 千里马 ” 那样的人才。 ① 用正确的方法使用人才 , 任用人才 ② 要给予人才正确的优良待遇 ③ 要善于听取人才的意见。 6. 如果你是一匹 “ 千里马 ” , 而尚未被 “ 伯乐 ” 发现 , 你该怎么做。 示例一:我要毛遂自荐 , 主动展示自己的才能。 示例二:我要努力完善自己 , 做得更好。 示例三:我要做到心态平和 , 相信是金子总是会发光。 四 、 文章中心 文章以托。20xx陕西省中考语文文言文复习第12篇马说
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