北师大版高中数学选修2-1第三章圆锥曲线与方程word整章教案内容摘要:

圆中,过焦点且垂直于长轴的弦长为 2 ,焦点到相应准线的距离为 1,则该椭圆的离心率为( ) (A) 2 (B) 22 (C) 21 (D) 42 x y O   1F 2F A x y O A 2B 1B F 图① ( 1999 全国, 15)设椭圆2222 byax  =1( a> b> 0)的右焦点为 F1,右准线为 l1,若过 F1且垂直于 x轴的弦的长等于点 F1到 l1 的距离,则椭圆的离心率是。 解析:( 1)不妨设椭圆方程为221xyab( ab0),则有222 21ba cac  且,据此求出 e= 22 ,选 B。 ( 2) 21 ;解析:由题意知过 F1且垂直于 x轴的弦长为 ab22,∴ ccaab  222,∴ ca 12 ,∴ 21ac,即 e=21。 (五)、课后作业: 课本习题 31 B 组中 3 五 、教后反思: 第五课时 3. 2. 1 抛物线及标准方程 (一) 一、教学目标: 知识与技能: 掌握抛物线的定义,掌握抛物线的四种标准方程形式,及其对应的焦点、准线。 过程与方法: 通过对抛物线概念和标准方程的学习,培养学生分析和概括的能力,提高建立 坐标系的能力,由圆锥曲线的统一定义,形成学生对事物运动变化、对立、统一的辨证唯物主义观点。 情感、态度与价值观: 通过抛物线概念和标准方程的学习,培养学生勇于探索、严密细致的科学态度,通过提问、讨论、思考等教学活动,调动学生积极参与教学,培养良好的学习习惯。 二、教学重点: ( 1)抛物线的定义及焦点、准线;( 2)利用坐标法求出抛物线的四种标准方程;( 3)会根据抛物线的焦点坐标,准线方程求抛物线的标准方程。 教学难点: ( 1)抛物线的四种图形及标准方程的区分;( 2)抛物线定义及焦点、准线等知识的灵活运用。 三、教 学方法: 启发引导法(通过椭圆第二定义引出抛物线)。 依据建构主义教学原理,通 过类比、归纳把新知识化归到原有的认知结构中去(二次函数与抛物线方程的对比,移图与建立适当建立坐标系的方法的归纳)。 利用多媒体教学 四、教学过程 (一)、复习引入: 椭圆的定义。 (二)、探析新课: 1. 抛物线定义:平面内与一个定点 F和一条定直线 l 的距离相等的点的轨迹叫做抛物线 奎屯王新敞 新疆 定点 F叫做抛物线的焦点,定直线 l 叫做抛物线的准线 奎屯王新敞 新疆 2.推导抛物 线的标准方程: F的坐如图所示,建立直角坐标系系,设 |KF|=p ( p 0) ,那么焦点标为 )0,2(p ,准线 l 的方程为 2px  , 设抛物线上的点 M( x,y),则有 |2|)2( 22 pxypx 奎屯王新敞 新疆 化简方程得  022  ppxy 奎屯王新敞 新疆方程  022  ppxy 叫做抛物线的标准方程 奎屯王新敞 新疆 ( 1)它表示的抛物线的焦点在 x轴的正半轴上,焦点坐标是 F( 2p ,0),它的准线方程是 2px  ( 2)一条抛物线,由于它在坐标系的位置不同,方程也不同,有四种不同的情况,所以抛物线的标准方程还有其他几种形式: pxy 22  , pyx 22  , pyx 22  .这四种抛物线的图形、标准方程、焦点坐标以及 准线方程如下 奎屯王新敞 新疆 3.抛物线的准线方程:如图所示,分别建立直角坐标系,设出 |KF|=p ( p 0) ,则抛物线的标准方程如下: xy(1)MK FODxyK DFM(2)O xyKDFM(3)Oxy KDFM(4)OD (1) )0(22  ppxy , 焦点 : )0,2(p ,准线 l : 2px  奎屯王新敞 新疆 (2) )0(22  ppyx , 焦点 : )2,0( p ,准线 l : 2py  奎屯王新敞 新疆 (3) )0(22  ppxy , 焦点 : )0,2( p ,准线 l : 2px 奎屯王新敞 新疆 (4) )0(22  ppyx , 焦点 : )2,0( p ,准线 l : 2py 奎屯王新敞 新疆 xy(1)MK FOD 相同点: (1)抛物线都过原点; (2)对称轴为坐标轴; (3)准线都与对称轴垂直,垂足与焦点在对称轴上关于原点对称 奎屯王新敞 新疆 它们到原点的距离都等于一次项系数绝对值的41,即242 pp奎屯王新敞 新疆 不同点: (1)图形关于 X轴对称时, X为一次项, Y为二次项,方程右端为 px2 、左端为 2y ;图形关于 Y轴对称时, X为二次项, Y为一次项,方程右端为 py2 ,左端为 2x 奎屯王新敞 新疆 ( 2)开口方向在 X轴(或 Y轴)正向时,焦点在 X轴(或 Y轴)的正半轴上,方程右端取正号;开口在 X轴(或 Y轴)负向时,焦点在 X轴(或 Y轴)负半轴时,方程右端取负号 奎屯王新敞 新疆 点评:( 1)建立坐标系是坐标法的思想基础,但不同的建立方式使所得的方程繁简不同,布置学生自己写出推导过程并与课文对照可以培养学生动手能力、自学能力,提高教学效果 ,进一步明确抛物线上的点的几何意义 奎屯王新敞 新疆 ( 2)猜想是数学问题 解决中的一类重要方法,请同学们根据推导出的( 1)的标准方程猜想其它几个结论,非常有利于培养学生归纳推理或类比推理的能力,帮助他们形成良好的直觉思维 — 数学思维的一种基本形式 奎屯王新敞 新疆 另外让学生推导和猜想出抛物线标准方程所有的四种形式,也比老师直接写出这些方程给学生带来的理解和记忆的效果更好 奎屯王新敞 新疆 ( 3)对四种抛物线的图形、标准方程、焦点坐标以及准线方程进行完整的归纳小结,让学生通过对比分析全面深刻地理解和掌握它们 奎屯王新敞 新疆 (三)、探析例题: 例 ( 1)已知抛物线标准方程是 xy 62 , 求它的焦点坐标和准线方程 奎屯王新敞 新疆 ( 2)已知抛物线的焦点坐标是 F( 0,- 2),求它的标准方程 奎屯王新敞 新疆 分析:( 1)在标准方程下焦点坐标和准线方程都是用 p 的代数式表示的,所以只要求出 p即可; ( 2)求的是标准方程,因此所指抛物线应过原点,结合焦点坐标求出 p,问题易解。 解析:( 1) p= 3,焦点坐标是( 23 , 0)准线方程是 x=- 23 .( 2)焦点在 y轴负半轴上, 2p= 2, 所以所求抛物 线的标准议程是 yx 82  . 例 已知抛物线的标准方程是( 1) y2= 12x,( 2) y= 12x2,求它的焦点坐标和准线方程. 分析:这是关于抛物线标准方程的基本例题,关键是( 1)根据示意图确定属于哪类标准形 式,( 2)求出参数 p的值. 解:( 1) p= 6,焦点坐标是( 3, 0)准线方程是 x=- 3. ( 2)先化为标准方程 yx212 ,241p,焦点坐标是( 0,481), 准线方程是 y=-481. 例 求满足下列条件的抛物线的标准方程:( 1)焦点坐标是 F(- 5, 0);( 2)经过点 A( 2,- 3) 分析:抛物线的标准方程中只有一个参数 p,因此,只要确定了抛物线属于哪类标准形式,再求出 p值就可以写出其方程,但要注意两解的情况(如第( 2)小题) . 解:( 1)焦点在 x轴负半轴上, 2p = 5,所以所求抛物线的标准议程是 xy 202  . ( 2)经过点 A( 2,- 3)的抛物线可能 有两种标准形式: y2= 2px或 x2=- 2py. 点 A( 2,- 3)坐标代入,即 9= 4p,得 2p= 29 点 A( 2,- 3)坐标代入 x2=- 2py,即 4= 6p,得 2p= 34 ∴所求抛物线的标准方程是 y2= 29 x或 x2=- 34 y (四)、课堂练习 : 1.求下列抛物线的焦点坐标和准线方程 奎屯王新敞 新疆 ( 1) y2= 8x ( 2) x2= 4y ( 3) 2y2+ 3x= 0 ( 4) 261xy  2.根据下列条件写出抛物线的标准方程 奎屯王新敞 新疆 ( 1)焦点是 F(- 2, 0) 奎屯王新敞 新疆 ( 2)准线方程是31y奎屯王新敞 新疆 ( 3)焦点到准线的距离是 4,焦点在 y轴上 奎屯王新敞 新疆( 4)经过点 A( 6,- 2) 奎屯王新敞 新疆 3.抛物线 x2= 4y上的点 p到焦点的距离是 10,求 p点坐标 奎屯王新敞 新疆 课堂练习答案: 1.( 1) F( 2, 0), x=- 2 ( 2)( 0, 1), y=- 1( 3)( 8 3 , 0), x= 83 ( 4)( 0, 23 ), y= 23 2.( 1) y2=- 8x ( 2) x2=- 34 y ( 3) x2= 8y或 x2=- 8y ( 4) xy 322  或 yx 182  奎屯王新敞 新疆 3.(177。 6, 9) 奎屯王新敞 新疆 点评:练习时注意( 1)由焦点位置或准线方程正确判断抛物线标准方程的类型;( 2) p 表示焦点到准线的距离故 p> 0;( 3)根据图形判断解有几种 可能 奎屯王新敞 新疆 ( 五 ) 、小结 : 小结抛物线的定义、焦点、准线及其方程的概念。 ( 六 ) 、课后作业: 第 78 页 4 五、教后反思: 第 六 课时 3. 2. 1 抛物线及标准方程 (二) 一、 教学目标: 熟练掌握抛物线的四个标准方程 二、 教学重点: 四种抛物线标准方程的应用 三、 教学方法: 探析归纳,讲练结合 四、 教学过程 (一)、复习: 抛物 线定义: 平面内与一个定点 F和一条定直线 l的距离相等的点的轨迹叫抛物线 .点 F叫抛物线的焦点,直线 l叫做抛物线的准线 . 抛物线 的标准方 程 (二)、引入新课 例 点 M与点 F( 4, 0)的距离比它到直线 l:x+5=0的距离小 1,求点 M的轨迹方程 . 分析:由已知,点 M属于集合 |} .5|1|||{  xMFMP 将 |MF|用点的坐标表示出来,化简后就可得到点 M的轨迹方程,但这种解法的化简过程比较繁琐 . 仔细分析题目的条件,不难发现:首先,点 M的横坐标 x应满足 x>- 5,即点 M应在直线 l的右边,否则点 M到 F的距离大于它到 l的距离;其次,“点 M与点 F的距离比它到直线 l: x+5=0 的距离小 1”,就是“点 M与点 F的距离等于它到直线 x+4=0的距 离”,由此可知点 M的轨迹是以 F为焦点,直线 x+4=0为准线的抛物线 . 解:如图,设点 M的坐标为( x, y) . 由已知条件可知,点 M与点 F的距离等于它到直线 x+4=0的距离 .根据抛物线的定义,点 M 的轨迹是以 F( 4, 0)为焦点的抛物线 . .8,42  pp 因为焦点在 x轴的正半轴上,所以点 M的轨迹方程为:y2=16x 说明:此题为抛物线定义的灵活应用,应强调学生加强对抛物线定义的理解与认识 . 例 探照灯反射镜的轴截面是抛物线的一部分 ,光源位于抛物线的焦点处 ,已知灯口圆的直径为 60cm,灯深 40cm,求抛物线的标准方程和焦点的位置 . 分析 :此题是根据已知条件求抛物线的标准方程 ,关键是选择建立恰当的坐标系 ,并由此使学生进一步认识坐标法 . 解 :如图 ,在探照灯的轴截面所在平面内建立直角坐标系 ,使反光镜的顶点 (即抛物线的顶点 )与原点重合 ,x轴垂直于灯口直径 . 设抛物线的标准方程是 )0(22 ppxy  .由已知条件可得点 A的坐标是 (40,30),代入方程得 : .44540230 2  pp 即 所以所求抛物线的标准方程是 xy2452 ,焦点坐标是 (845,0). 说明 :此题在建立坐标系后 ,要求学生能够根据抛物线的图形确定抛物线标准方程的类型 ,再求出方程中的参数 p. 师 :为使大家进一步掌握坐标法 ,我们来看下面的例 3: 例 求满足下列条件的抛物线的标准方程:( 1)焦点坐标是 F(- 5, 0) ; ( 2)经过点 A( 2,- 3) 分析:抛物线的标准方程中只有一个参数 p,因此,只要确定了抛物线属于哪类标准形式,再求出 p值就可以写出其方程,但要注意两解的情况 解:( 1)焦点在 x轴负半轴上, 2p = 5, 所以所求抛物线的标准议程是 xy 202  . ( 2)经过点 A( 2,- 3)的抛物线可能有两种标准形式: y2= 2px或 x2=- 2py. 点 A( 2,- 3)坐标代入,即 9= 4p,得 2p= 29 点 A( 2,- 3)坐标代入 x2=- 2py,即 4= 6p,得 2。
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