（人教版）2016版二年级上 3.3《认识锐角和钝角》ppt课件

（人教版）2016版二年级上 3.3《认识锐角和钝角》ppt课件内容摘要：

1、第 3单元 角的初步认识3 . 学会借助直角辨认锐角和钝角。 受数学与生活的密切联系，激发学生的学习兴趣。 复习导入我们认识了直角，你还知道什么角。 数学书上有角吗。 是什么角。 直角情景导入 1我发现每一个三角尺上，除了有一个直角外，剩下的这两个角都是锐角。 我认识锐角。 探索新知比直角大的角是什么角呢。 比直角大的角是钝角，看红领巾上的这个角就是钝角。 探索新知两人合作一起玩一玩这个游戏。 这个角比直角大，这是一个钝角。 我来摆一个角，你来说说这是什么角。 情景导入 2钝角比直角大，用这个直角和锐角拼在一起，是钝角。 你能用一副三角尺，拼出一个钝角吗。 这样拼也可以，用直角和锐角拼出的肯定是钝角。 上面的这两个锐角拼出 2、来的是钝角。 用三角尺上的锐角拼行吗。 我们试试。 这两个三角尺都有一个直角和两个锐角，我们试着拼拼看。 下面的这两个锐角拼出来的不是钝角，是锐角。 课件 是大家拼出的所有钝角。 从两副三角尺中选出两个，拼出锐角、直角和钝角。 课件 角直角直角课件 角和钝角。 你有什么发现 ?典题精讲典题精讲解题思路：第一个三角形有一个钝角和两个锐角 ,第二个三角形有一个直角和两个锐角 ,第三个三角形中都是锐角。 根据上面的比较可以发现 ,一个三角形中最多有三个锐角 ,最少有两个锐角。 典题精讲正确解答：(1)几时整时 ,时针和分针所形成的角是直角 ?(2)几时整时 ,时针和分针所形成的角是锐角 ?(3)几时整时 ,时针和分针所 3、形成的角是钝角 ?典题精讲典题精讲解题思路：整点时 ,分针都指向“ 12” ,当时针指着“ 3”或“ 9”时 ,时针和分针形成的角是直角。 锐角比直角小。 钟面的上半部分所有的整时刻(除了 12时 ),时针和分针形成的角都是锐角。 钝角比直角大。 钟面的下半部分所有的整时刻(除了 6时 ),时针和分针形成的角是钝角。 典题精讲正确解答：(1)3时、 9时 ,时针和分针所形成的角是直角。 (2)1时、 2时、 10时、 11时 ,时针和分针所形成的角是锐角。 (3)4时、 5时、 7时、 8时 ,时针和分针所形成的角是钝角。 易错提醒判断 :区分锐角和钝角时 ,用三角尺上的哪个任何一个角比较都可以。 ( )错解 4、分析：易错提醒没有理解区分锐角和钝角的标准是直角。 只看到角的表面现象是借助三角尺测量的 ,而没有掌握实质。 钝角比直角大 ,锐角比直角小。 易错提醒判断 :区分锐角和钝角时 ,用三角尺上的哪个任何一个角比较都可以。 ( )判断 :区分锐角和钝角时 ,用三角尺上的哪个任何一个角比较都可以。 ( )学以致用1. 连一连。 学以致用2. 找一找。 你有什么发现。 找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。 _) （ 4）（ 3）（ 2）（ 1）4 1 2 3学以致用直角 锐角 ）个锐角、（ ）个直角、（ ）个钝角。 4143小海龟的家课堂小结你学会了哪些知识。 一个三角形中最少有两个锐角。 比直角大的角叫钝角。 可以借助三角尺等物体上的直角来区分或画锐角和钝角。 可以借助三角尺的直角量一量。 钝角比直角大 ,锐角比直角小。