（教科版）2016版八上 4.6《神奇的眼睛》ppt课件（3）

（教科版）2016版八上 4.6《神奇的眼睛》ppt课件（3）内容摘要：

1、晶状体 相当于 ；视网膜 相当于。 凸透镜光屏对于正常人来讲 ,眼球的自动调节能力很强。 晶状体有弹性， 睫状体 可以调节晶状体的弯曲程度。 物体变远时，晶状体变扁平，焦距变大。 物体变近时，晶状体变较凸，焦距变小。 物距改变时 ,通过改变 晶状体 的弯曲程度来改变 焦距 ，使物体成像在 视网膜 上 !正常眼的晶状体调节能力强，能看清远处与近处的物体。 正常眼睛看近处物体最清晰而又不疲劳的距离叫 明视距离远处的物体射来的光线可以看为平行光，进入眼睛后，能会聚在视网膜上。 近视眼 :远视的成因：主要是眼球的前后径 过短 或晶状体弹性 变小。 成像在视网膜的后面。 远视眼：近视的成因：主要是眼球的前后径 过长 2、 或晶状体曲度 过大。 成像在视网膜的前面。 用玻璃烧瓶代表眼球中的玻璃体，凸透镜代表晶状体正常 近视 远视在 b与 使光束会聚在烧瓶后壁上，应在模型前加什么透镜。 近视眼与远视眼的实验模型近视眼镜是 透镜。 凹近视眼模型二、视力的纠正远视眼镜是 透镜。 凸远视眼模型视力的纠正眼镜的度数1、什么是透镜焦度。 2、什么是眼镜的度数。 3、眼镜的正、负度数是什么意思。 焦距的倒数， =1/f，单位： 00的值， D=100 ,单位：度眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜三、透镜的应用放大镜就是 ：一个短焦距的凸透镜成像原理 ：物体到凸透镜的距离小于焦距时，成正立、放大的虚像思考题：应把物体放在离放大镜多远 3、的位置才合适呢。 要想使物体看起来更大该怎么办。 答： 应把物体放在凸透镜的焦距以内； 物体在焦点以内，且靠近焦点处。 照相机原理： 物体到凸透镜的距离大于 2倍焦距时，成倒立、缩小的实像照相机镜头相当于一个 ，胶片相当于。 凸透镜光屏镜头胶片思考题： 要使照相机底片的像变大，应如何移动照相机并调节镜头。 答 ： 应使照相机靠近物体，并使镜头向前伸（即拉长暗箱）。 显微镜显微镜 (图 4 56)的目镜和物镜都是凸透镜。 用显微镜可以观察微生物、细胞等人眼无法看见的物体。 结构： 镜 筒 两 端 各 有 一 组 透 镜 ， 每 组 透 镜 的 作 用相 当 于 一 个 凸 透 镜 ， 靠 近 眼 睛 的 凸 4、 透 镜 叫 目 镜 ，靠 近 被 观 察 物 体 的 凸 透 镜 叫 物 镜。 原理： 物 镜 相 当 于 一 个 投 影 仪 ， 能 成 一 个 倒 立 放大 的 实 象 ， 目 镜 相 当 于 一 个 放 大 镜 ， 能 成 一 个 正立 放 大 的 虚 象。 因 此 我 们 看 到 的 是 倒 立 的 被 放 得很 大 的 虚 像。 目镜物镜2f 镜演示文稿模板课件演示文稿模板课件显微镜原理显微镜上有 两组凸透镜 ，分别称为目镜和物镜。 当来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像，目镜的作用像一个普通的放大镜 ，把这个像再放大一次。 经过这两次的放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小 5、物体了。 练习：显微镜的物镜和目镜都是 镜 ,被观察的物体应放在物镜 的位置 ,成放大的 实 像 ,该像在目镜的 成放大的 像 ， 两次 放大 , 提高了放大倍数 象物体被拉近了。 望远镜望远镜和显微镜相似，也是由两组凸透镜 组成，即物镜和目镜。 与显微镜不同的是，望远镜上物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像，目镜的作用相当于一个放大镜，用来把这个像放大。 原理 ：课堂练习：1、在正常情况下，视网膜上接收到的像是 像 ；加上矫正眼镜后，视网膜上接收到的像是 像。 （填 “ 实 ” 或 “ 虚 ” ）2、近视眼只能看近处的物体可能的原因是（ ）A、晶状体太厚； B、晶状体太薄；C、像成在视网膜后； D 6、、眼球太长。 4、有 +250度 们的焦距分别是多少。 近视眼配戴哪个。 A、 视眼不能看清近处的物体的可能原因是（ ）A、眼球太短； B、晶状体太薄；C、像成在视网膜前；A、 爷爷的老花眼更重一些 ， 小明的妈妈则是近视眼。 他们的三付眼镜都放在报纸上 ， 如图所示。 现在爸爸要看书 ， 让小明把眼镜递给他 ， 度数 ” 等于它的焦距的倒数乘100。 请设计一个测老花镜度数的最简单的方法。 要求写出所用器材、操作步骤和计算方式。 ，被观察物体到放大镜的距离应该。 使胶片上得到清晰的像，则胶片的位置应在凸透镜的 ( ) A、一倍焦距以内 B、焦点上C、一倍焦距与两倍焦距之间 D、把物体放在 ( )A、放大镜的一倍焦距以内B、放大镜的一倍焦距与两焦距之间C、 放大镜的两倍焦距以外D、 放大镜的两倍焦距上A。