（人教版）2016版二年级上 4.4《乘加、乘减》ppt课件

（人教版）2016版二年级上 4.4《乘加、乘减》ppt课件内容摘要：

1、第 4单元 表内乘法（一）4 乘加 减的算式解决一些简单的实际问题。 1. 理解乘加、乘减算式的具体意义 ,并能按顺序正确地计算。 3. 在解决问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，激发学生的学习兴趣。 复习导入看图列乘法算式。 乘法算式： 乘法算式：乘法算式：3 3 9 2 4 85 4 20复习导入一共有第三个玉米。 3 4 12（个）情景导入从图中你知道了什么。 请你试着做一做。 一共坐了多少人。 探索新知3 3 3 2 113 3 2 113 3 3 3 1 113 4 1 11说一说每个算式的意思。 乘法有用一共坐了多少人。 探索新知3 3 2 11 3 4 1 119先算乘再算加、减12一共坐了多少 2、人。 典题精讲1. 看图填等式。 = =典题精讲解题思路：看图可知 ,前 4个盘子 ,每个盘子里有3个桃子 ,第 5个盘子里有 2个桃子 ,可以看成是比 4个 3多 2个 ,也可以看成是比5个 3少 1个 ,要求一共有多少个 ,列出乘加或乘减算式来计算。 典题精讲正确解答：3 4 + 2 14 =3 5 - 1 14 =典题精讲一共有多少枝 ?典题精讲解题思路：图中有 4个试管架 ,每个试管架上可以放 5个试管，有 3个试管架上放满了试管，最后一个试管架上只放了 4个，求一共有多少个试管 ,先算 3个放满的试管架上的试管，列成乘法算式是 5 3,加上没放满的架上的 4个 ,列式是 5 3+4;还可 3、以看成 4个试管架上都放满了 ,列式是 5 4,因为第 4个少放了 1个 ,要减 1,所以列乘减算式是 5 4+3 4=易错提醒计算： 2+3 4=20错解分析：易错提醒错误解答弄错了运算顺序 ,这是计算中经常出现的错误。 计算乘加算式时 ,要先算乘法 ,后算加法。 易错提醒2+3 4= 202+3 4= 14计算： 2+3 4=学以致用3 3 1= 4 2 1= 5 3 1= 4 3 2= 5 3 2= 2 3 1= 10 91417 一连。 3 3 2 2 4 1 3 4 2 6 3 15 3 2 3 3 1 3 4 1 5 2 1=11 =9 =10 =17=17 =10 =11 = 41（个）5 3+2=15+2=17（只）5 3 2=15 2=13（只）课堂小结你学会了哪些知识。 乘加、乘减都要先算乘法。 2. 用乘加、乘减解决问题时 ,首先要弄清相同加数的个数 ,其次要弄清是多加了还是少算了 ,多加了要减去 ,即乘减 ;少算了要加上 ,即乘加。 弄清运算顺序再计算。 计算乘加、乘减算式时 ,要先算乘法 ,再算加法或减法。