（鲁教版）八年级上册 2.3.2《我们的朋友遍天下》ppt课件

（鲁教版）八年级上册 2.3.2《我们的朋友遍天下》ppt课件内容摘要：

1、第 2框 解交往由“内圈”向“外圈”发展的重要性，掌握扩大交往的几种好的方式。 初步培养交往与沟通的能力，增强参与意识，学会独立思考。 重进行外圈交往，在国际交往中做友好往来的使者。 板块一 :交往的“内圈”和“外圈”互 动 探 究家庭生活 学校生活畅所欲言结合自己成长的实际，说说你的交往对象有哪些。 交往范围有多大。 社区生活 社会生活探究平台家庭、邻里、学校、社区 (村庄 )、社会交往的范围踏上社会后，由于工作和职业的关系，交往关系将大为拓展，就形成了 交往的 “ 外圈 ”。 青少年时期的交往关系“内圈”交往的内圈和外圈“ 朋友圈 ” 是青少年时期的主要“ 内圈 ”。 请你用自己的亲身经历和身边的事 2、说说朋友的重要作用。 我们应该怎么做。 朋友在我们的生活中扮演越来越重要的角色，每天与朋友相处的时间甚至多于家人，从朋友那里可以得到许多帮助。 我们青少年应当敞开心扉，积极交往，广交益友。 探究平台参加上海世博会开幕式演出的小伙伴、艺术团小演员李小凤 (右一 )等与来自玉树地震灾区的代吉文毛 (左二 )和江巴才仁 (右二 )在参加彩排。 想一想自己的交往范围有什么变化。 幼儿园：小学：中学：将来：板块二：由“内圈”向“外圈”发展广泛交往的意义是什么。 交往越广泛，越有利于我们拓宽视野。 当我们的交往从内圈向外圈发展时，我们的学习与课外活动就会变的更加丰富多彩，也就有可能受到更多的教益。 1、上述同学是如何扩大交 3、往范围的。 2、想一想他们有何收获。 3、你的交往圈有多大。 4、你准备通过哪些方式扩大交往范围。 点点滴滴1、公益活动2、社会活动3、旅游郊游4、参加夏令营5、网络交往扩大交往范围的方式有：参加公益活动或社会活动，是由“内圈”向“外圈”发展、扩大交往范围的好方式。 但是在“外圈”交往中应十分谨慎，避免盲从。 互联网对我们的交往是有利，还是有弊。 大家辩一辩互联网对我们交往利弊共存。 在互联网时代，要慎重与正确使用互联网交往，杜绝沉迷网络。 我来总结你上过网吗。 你有 上网的主要目的是什么。 你结交过网友吗。 你认为网上交友要注意些什么。 实话实说中小学生网上交友须谨慎一般情况下不要与网友见面，也不要通电话。 如果网友要 4、求与你通电话、见面，一定要征得父母或老师的同意。 与网友最初见面时，最好有父母或老师在场。 中小学生真诚待人应当鼓励，但也要学会隐藏自己，保护自己，这两者之间并不矛盾。 在公众留言簿、论坛、聊天室中参与网上交流，要像对待大街上的陌生人那样对待网上认识的人，同时要建立与父母经常性的沟通。 在网上，如果有人没完没了地和你套近乎，或总打听有关你的更多事情，你就得想想他的目的何在。 在网上措词用语最好不要过于随意，这同生活中的交往一个道理。 圈”和“外圈”的说法正确的是（ ）人的交往是由内圈向外圈扩展的青少年时期的交往可以称之为内圈踏上社会，由于工作和职业的关系，需要更多的交往，也就形成了交往的外圈内圈是外圈交往的准备和铺垫A. B. C. D. ）是一种责任是一种幸福是扩大交往范围的好方式有助于完善自我A. B. C. D. 列说法不正确的是（ ）往圈的变化及划分情况2、扩展交往范围的意义1、积极交往的意义2、扩大交往范围的好方式3、过自主的网络生活随着年龄的增长，人的交往范围会逐步由内圈向外圈扩展，交往的范围越来越大。 我们青少年应当敞开心扉，积极交往。 学习了本课后，你有哪些收获和感想。 告诉大家好吗。 收 获 平 台世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。 爱因斯坦。