人教版中考化学基础复习第4课时水

人教版中考化学基础复习第4课时水内容摘要：

间的关系如图 4－ 3所示： 图 4－ 3 中小学课件 第 4课时 ┃ 水 考点聚焦 考试探究 体验考试 【 易错点归纳 】 1．不能正确描述水的组成和水分子的构成。 2．对沉淀、过滤、蒸馏等水的净化方法所起的作用不清。 3．硬水和软水的区分方法与硬水的软化混淆。 4．水的净化与硬水软化混淆。 中小学课件 第 4课时 ┃ 水 考点聚焦 考试探究 体验考试 类型一 水的组成 命题角度：考查电解水的意义及水的组成、构成情况。 例 1 如图 4－ 4是电解水的实验装置图，请根据你所了解的知识填空。 图 4－ 4 中小学课件 第 4课时 ┃ 水 考点聚焦 考试探究 体验考试 (1)A为 ________极，甲量筒内产生的气体是 ________。 (2)甲量筒与乙量筒中产生的气体体积比约是 ______。 (3)该实验中往往要在水中滴入氢氧化钠溶液或稀硫酸，其目的是 ___________________________________________。 (4)通过该实验可得出水是由 ______________组成的。 (5)该反应的化学方程式为 _____________________________。 负 氢气 2∶1 增强水的导电性 氢、氧元素 2H 2 O ==== =通电 2H 2 ↑ ＋ O 2 ↑ 中小学课件 第 4课时 ┃ 水 考点聚焦 考试探究 体验考试 [ 解析 ] ( 1 ) 甲量筒中产生的气体较多 ， 所以 A 为负极 ， 甲量筒内产生的气体是氢气。 ( 2 ) 甲量筒与乙量筒中产生的气体体积比约是 2 ∶ 1。 ( 3 ) 电解水时往往要在水中滴入氢氧化钠溶液或稀硫酸 ， 其目的是增强水的导电性。 ( 4 ) 通过该实验可得出水是由氢、氧元素组成的。 ( 5 ) 该反应的化学方程式为2H 2 O ==== =通电2H 2 ↑ ＋ O 2 ↑。 中小学课件 第 4课时 ┃ 水 考点聚焦 考试探究 体验考试 [方法点拨 ] 电解水时与正极相连的试管产生氧气，与负极相连的试管产生氢气，产生的氢气的体积约是氧气体积的 2倍，氧气能使带火星的木条复燃，氢气能燃烧。 掌握这些重要知识是解答此类问题的关键。 [听课笔记 ] __________________________________________ _____________________________________________________ 中小学课件 第 4课时 ┃ 水 考点聚焦 考试探究 体验考试 类型二 水的净化 命题角度：水的常见净化方法及净化程度。 例 2 小明同学去郊游，用瓶子装了一些山下的溪水带回实验室，在老师的指导下，按图 4－ 5所示流程对水进行净化。 请回答下列问题。 图 4－ 5 中小学课件 第 4课时 ┃ 水 考点聚焦 考试探究 体验考试 (1)取水后加入明矾的作用是 ______________。 (2)取回水样，静置后过滤。 在实验室里，过滤需要用到的玻璃仪器有 ______、漏斗和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是 ________。 (3)向滤液中加入活性炭，利用其 ________性，除去水样中的色素和异味。 (4)净化后得到的清水是纯净水吗。 ______，为什么。 ______________________________________________________。 吸附沉淀 烧杯 引流 吸附 不是 清水中还含有可溶性杂质 中小学课件 第 4课时 ┃ 水 考点聚焦 考试探究 体验考试 [听课笔记 ] __________________________________________ _____________________________________________________ [方法归纳 ] 一般单一操作相对净化程度由低到高的顺序是沉淀、过滤、吸附、蒸馏。 中小学课件 第 4课时 ┃ 水 考点聚焦 考试探究 体验考试 类型三 过滤的基本操作 命题角度：过滤操作中的注意事项及玻璃棒的作用。 例 3 2020 滁州模拟某同学在进行过滤操作时，发现。