20xx秋新人教a版高中数学必修一321几类不同增长的函数模型word精品教案内容摘要：
2）分析解答（略） 3）根据例 1 表格中所提供的数据，你对三种方案分别表现出的回报资金的增长差异有什么认识。 师：创设问题情境，以问题引入能激起学生的热情，使课堂里的有效思维增强． 生：阅读题目，理解题意，思考探究问题． 师：引导学生分析本例中的数量关系，并思考应当选择怎样的函数模型来描述． 生：观察表格，获取信息，体会三种函数的增长差异，特别是指数爆炸，说出自己的发现，并进行交流． 师：引导学生观察表格中三种方案的数量变化情况，对于“ 增加量”进行比较，体会“直线增长”、“指数爆炸”等． 环节 教学内容设计 师生双边互动 组 织 探 究 4）你能借助计算器或计算机作出函数图象，并通过图象描述一下三种方案的特点吗。 5）根据以上分析，你认为就作出如何选择。 师：引导学生利用函数图象分析三种方案的不同变化趋势． 生：对三种方案的不同变化趋势作出描述，并为方案选择提供依据． 师：引导学生分析影响方案选择的因素，使学生认识到要做出正确选择除了考虑每天的收益，还要考虑一段时间内的总收益． 生：通过自主活动 ，分析整理数据，并根据其中的信息做出推理判断，获得累计收益并给出本全的完整解答，然后全班进行交流． 例 2．某公司为了实现 1000 万元利润的目标，准备制定一个激励销售部门的奖励方案：在销售利润达到 10万。阅读剩余 0%
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