（教科版）2016版八上 3.4《声与现代科技》ppt课件（2）

（教科版）2016版八上 3.4《声与现代科技》ppt课件（2）内容摘要：

1、2016/11/29 该课件由【语文公社】 小噪声响度；在声源处加防护罩；在内然机排气管处加消声器。 用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离开。 戴防噪声耳塞，用手指塞住耳朵等。 源处 控制：播过程中 控制：耳处 控制：其中最根本的是消除或降低声源的噪声。 2016/11/29 该课件由【语文公社】 _的形式进行传播，声音的传播需要_,15_决定的，响度是由声源的_决定的，它的单位是 _, 还跟人与声源的_有关。 3.“无声手枪”是在 _处减弱噪声的；在公路和住宅间植树造林是在 _中减弱噪声的。 表示的物理意义是：（ 1）“你的声音真好听”说明声音的 _；（ 2）“雷声震耳欲聋”说明声音的 _；（ 3）“小 2、孩尖叫声刺耳”说明声音的_2016/11/29 该课件由【语文公社】 1/29 该课件由【语文公社】 异的声现象2016/11/29 该课件由【语文公社】 ）、回声2、听到回声的条件： 回声到达人耳的时间比原声至少晚 声音在传播过程中遇到障碍物时，能被反射回来。 反射回来的声音能再次被我们听见就成了回声。 1、定义2016/11/29 该课件由【语文公社】 列说法中，正确的是 ( )A、声音在真空中的速度最大。 B、声音只在空气中传播。 C、在小房间说话听不到回声，是因为房间太小，不会有回声。 D、以上说法都不对。 1/29 该课件由【语文公社】 用回声不可以测定 ( )A、海底深度。 B、两山之间的距离C 3、、敌舰艇的位置D、打雷处与观察者之间的距离1/29 该课件由【语文公社】 着高墙说话，要想听到回声，至少要离开 ( )A、 34m B、 340m C、 17m D、 170人站在离围墙前击掌，经过 2他距墙多远。 2016/11/29 该课件由【语文公社】 振 而发声的现象，例如两个频率相同的音叉靠近，其中一个振动发声时，另一个也会发声。 （ 二）、共鸣2016/11/29 该课件由【语文公社】 49 观察 音叉的共鸣2016/11/29 该课件由【语文公社】 声1、定义：2、特点：3、 应用 ：物体振动频率大于 20000向性强，穿透能力强，能量大且密集确定潜艇鱼群位置及海水深度；超声探伤仪； 4、清洗、焊接、硬脆材料工；促进化学反应； 碎结石；治疗白内障；加湿器等。 2016/11/29 该课件由【语文公社】 1/29 该课件由【语文公社】 1/29 该课件由【语文公社】 1/29 该课件由【语文公社】 1/29 该课件由【语文公社】 1/29 该课件由【语文公社】 湿器2016/11/29 该课件由【语文公社】 1/29 该课件由【语文公社】 声1、定义：2、特点：3、次声波的来源：4、 应用 ：物体振动频率小于 20量损失小，能传的很远。 地震、火山喷发、海啸、台风等灾害；核爆炸、导弹发射等。 监测核试验； 监测海洋温度 ；预测火山喷发、龙卷风、雷暴、泥石流、地震等自然灾害。 2016/1 5、1/29 该课件由【语文公社】 1/29 该课件由【语文公社】 1/29 该课件由【语文公社】 1/29 该课件由【语文公社】 1/29 该课件由【语文公社】 科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以正常的飞行，没有受到一点影响，这是因为（ ）据回声定位系统来飞行透黑布能清楚的看见外面的世界据回声定位系统来飞行蝠可以很清楚的看到黑布外面的目标1/29 该课件由【语文公社】 人却听不到它的声音这是因为（ ）1/29 该课件由【语文公社】 会从异常的声音中发现松动的螺栓 ,说明了通过声音能传递 ；将两个相同的音叉并排放好 (没有接触 ),乒乓球靠着音叉 B,当敲响音叉 会发现乒乓球 ,这说明了声音能传递 1/29 该课件由【语文公社】 )1/29 该课件由【语文公社】 一般要“望”、“闻”、“问”、“切” ,其中利用病变器官的声音提供信息的诊病方法叫 ( )学家通过接收 ( )声音 ,监测预报台风和地震 . 用来清洗钟表等精密机械的是 ( )耳能听到的声波2016/11/29 该课件由【语文公社】 ),除去病人体内的结石1/29 该课件由【语文公社】。