20xx春人教版音乐五下第二单元瑶族舞曲1内容摘要：
料。 分享成果，展示收集资料。 课件中的简介内容是对学生收集内容的一个小结，通过观看使学生的了解更加全面。 播放flash 课件《瑶族简介》 观看课件 感受与体验 了解内容 完整欣赏 简介瑶族音乐，揭示本课内容。 聆听讲述，了解瑶族音乐背景文化，明确本课内容。 通过简单的讲解，对瑶族音乐背景文化进行介绍，并揭示本课主要内容。 控制教学平台，播放flash 课件《瑶族舞曲》简介。 欣赏音乐并观看电脑显示器，了解课件中介绍的《瑶族舞曲》的相关知识。 完整地欣赏乐曲。 通过课件，了解乐曲作者、创作背景、结构等方面的内容。 课件中包括乐曲作者、创作背景、音乐结构、表现情绪等方面的内容。 并根据音乐的进行，配合其主题旋律的简谱图片，为视谱能力较强的学生提供学习资源。 引导学生介绍交流讨论，通过欣赏通过看、听、想、说来培养学生 自己所掌握的有关《瑶族舞曲》的知识。 自己所了解到的内容，以及欣赏后的感受。 聆听音乐的习惯以及良好的学习方法 ，培养学生自主学习的能力。 分段欣赏 体会情绪 欣赏乐曲第一部分。 提出要求，指导学生如何完成“冲关”。 明确游戏规则，边听音乐边完成任务。 以游戏的形式来提高学生的学习兴趣，通过自主学习，掌握相关知识技能。 课件针对各个部分内容设计问题，学生答对继续，答错重来，这样一来，在提高学生兴趣的同时，又给学生创造了竞赛的氛围，为学生仔细聆听乐曲提出了要求。 师生互动，完成主题 a的音乐活动。 听音乐按要求做动作。 使得课堂气氛更加和谐，让所有学生都乐于参与到活动中去。 教师。阅读剩余 0%
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