20xx春人教版音乐一下第4单元快乐小舞曲内容摘要:
3 我 们 回 到 座 位 上 老师 好 老 师 好 大家 5 5 3 | 2 2 2 2 | 2 3 4 |3 3 3 3 |3 4 齐欢 笑 努 力 用 功 学 习 每 天 都 有 进 备注: 这是一首节奏、音调都比较单纯的歌曲,具有舞曲的特点,旋律大多为同 教 学 过 程 5 | 5 3 3 |4 2 2 |1 3 5 5 |1 || 步 精 神 爽 乐 陶 陶 老。20xx春人教版音乐一下第4单元快乐小舞曲
相关推荐
1、成才之路 数学路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教 选修 2数的运算第 2课时 导数公式表及数学软件的应用第一章课堂典例探究2课 时 作 业3课前自主预习1课前自主预习高铁是目前一种非常受欢迎的交通工具,既低碳又快捷设一高铁走过的路程s ( 单位: m) 关于时间 t ( 单位: s) 的函数为 s f ( t ) ,求它的瞬时速度,就是求 f ( t ) 的导数根据导数的定义,就是求当 t
全体乘客好好坐在你们的位子上,转动你们的轮子,我们的 小火车要出发了。 (老师和小朋友一起转起双臂,齐唱:轰隆隆,轰隆隆, 111/666 轰隆隆,轰隆隆) 4.学唱歌曲及舞蹈:( 10分钟) 师: 我们到达目的地了。 耶。 洋娃娃和小熊已经在家里等着我们了。 (将黑板拉过来(黑板事先藏在去洗手间的过道里),这一面画着洋娃娃和小熊在跳舞。 用类似 “舞台幕布 ”的纱布遮挡起来) (打开幕布
1、课件 识 1000以内数的组成和用算盘表示数课件 在数方块的过程中,理解 10个一百是一千并掌握。 认识计数单位个、十、百、千,知道每两个相邻的计数单位之间都是十进制的关系,理解各数位上的数字表示的含义。 知道 1000以内的数是由几个百、几个十和几个一组成的。 课件 百 十 个课件 10个一百是( )。 一千课件 一数10个一 1个十10个一可以说是 1个十。 10个十是一百。 课件
1、向量的加法 【学习要求】 1 理解并掌握加法的概念,了解向量加法的物理意义及其几何意义 2 掌握向量加法的三角形法则和平行四边形法则,并能熟练地运用这两个法则作两个向量的加法运算 3 了解向量加法的交换律和结合律,并能依几何意义作图解释加法运算律的合理性 【学法指导】 1 使用向量加法的三角形法则时要特别注意 “ 首尾相接 ”
动,发展学生的创造力和表演能力。 教学过程 教师出示大鼓和铃鼓,请学生敲击这两种乐器,感受乐器的声音力度:哪件乐器发出的声音强。 哪件乐器发出的声音弱。 在音乐中 “强 ”用什么表示。 “弱 ”用什么表示。 p 弱 F 强 出示卡片 a 小女孩敲击碰铃。 B新年晚会上人们静听新年钟声。 师问:谁发出的声音强。 谁发出的声音弱。 (碰铃发出的声音弱,钟声发出的声音强。 ) [来源 :学科网 ]
1、Do o ? I I t. I / I / he he ob ?he He t. t he t. He t heI , I t. Do , t. , t. I I t We t He t in I ( t / t ) t / t ) t / t ) we t ( t / t ) 1 to a s I sk in t i : Do ?B: I I ./I t. I t ?B: ./t. t