20xx春人教版语文七年级下册第10课老王word学案内容摘要：
：阅读课文过程中，你还有什么疑问需要与同学共同探讨。 请把它写下来。 乞 丐 屠格涅夫 我在街上走着„„一个乞丐 —— 一个衰弱的老人挡住了我。 红肿的、含着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口„„呵，贫困把这个不幸的人，弄成什么样子啊。 他向我伸出一只（ ① ）、肮脏的手„„他呻吟着，他哀求施舍。 我伸手搜索自己所有的口袋„„没有钱包，没有表，也没有一块手帕„„我随身什么东西也没带。 但乞丐在等待着„„他伸出来的手，无力地摆动着和发 着颤。 我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的（ ② ）的手：“请原谅，兄弟。 ”乞丐那对红肿的眼睛凝视着我；他发青的嘴唇笑了笑 —— 而且，他也紧紧地握了握我（ ③ ）的手指。 “哪儿的话，兄弟。 ”他嘟哝着说，“这已经是很可感谢的了，这也是恩惠啊，兄弟。 ”我明白，我也从我的兄弟那儿得到了恩惠。 （ 1）考考你的判断：“红肿”“冰冷”“战栗”都是用来形容手的，请将它们分别填入文中标序号处。 ① ________________② ________________③ ________________ （ 2）今天看来，一个 稍微有点地位的人与乞丐握手几乎是不可能的，但文章的描写给人以真实之感，为什么。 （ 3）“我”和乞丐握手的基础是。阅读剩余 0%
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