20xx春人教版语文一年级下册第2课我多想去看看内容摘要：
我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。 ） ，他为什么这么想去看看呢。 答案就藏在这里（出示妈妈的话），请你仔细读读课文，找到答案。 课件出示：广场上的升旗仪式非常壮观。 （ 1）指导学生有感情地朗读“广场上的升旗仪式非常壮观”。 （ 2）可让学生想象广场的大，比如，让学生观看升旗仪式的视频资料，并与学校操场对比。 “我多想去看看”。 （ 1）这句话连续说了两遍，抒发了小男孩向往北京的强烈思想感情。 指导学生朗读时语气要坚定，读出小男孩的迫切心情，重读“多”，表达强烈愿望。 （ 2）“我多想去看看”为什么要说两遍呢。 （说明小男孩非常想去） 语。 ()的小路 ()的天安门 ()的升旗仪式。 文中“我”想去看。 ，“我”为什么想去看看。 第二课时 教学过程达标检测一、衔接旧知，导入新课 小男孩想去北京的原因是想去看看壮观的升旗仪式，其实呀，在我们的国家，有许多的文化古城，像北京、西安、南京等等，还有许多奇山秀水、异域风情。阅读剩余 0%
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