20xx春人教版数学四下第六单元小数加减法混合运算内容摘要:

生自主思考,学习的过程。 汇报交流 总结算法 全班交 流算法,教师板书计算过程。 让学生说出自己的理由,错的原因是什么。 在交流中总结出正确的计算方法。 小结计算方法 ( 1) ― (+) = ― = (千米 ) ( 2) 165++ = + = (千米) ( 3) ― ― = ― = (千米) 总结:观察小数加减法算式 , 说说每种算法的相同点和不同点。 [设计意图 ]:在这里 教师大胆地放手让学生尝试,给予学生自主探索、合作交流的空间,。
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