20xx春人教版数学五下第一单元观察物体三word单元教案内容摘要：
(3)提问：通过拼摆，你有什么发现。 通过交流，引导学生体会到： ① 虽然摆法各不相同，但只能添加到前面或后面，不能添加到上、下、左、右面。 ② 谈话引入新课 学生经历了“研究视图—— 充分想象 —— 搭出物体 —— 验证搭法”的过程，可以有效地发展他们的空间观念。 在利用平面图形搭立体图形的过程 只给出一个方向观察的图形无法确定立体图形的形状。 教学例 2。 出示例 2：你能摆出兰兰所观察的图形吗。 （ 1）动手操作，让学生根据 例题提供的从正面看、左面看、上面看的图形摆出相应的立体图形，与同桌交流摆法。 教师巡视，指名汇报并演。阅读剩余 0%
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