20xx春人教版数学五下第4章分数的意义和性质分数的读法和写法内容摘要:
.做一做 (下 )1 (2)3/5,1/2,13/15,19/36 的分数单位是多少 分别由几个这样的分数单位组成 (3)小结 . 板书 :把单位 1平均分成若干份 ,表示其 中一份的数 ,叫做分数单位 . 3,教学用直线上的点来表示分数 : ※ P87 .做一做 (下 )2 4,教学教学 P88 .例 1: 文化路小学五年级一班有 42人 ,其中有 5人是三好学生 .三好学生占全班人数的几分之几 (1)分析 :A,谁是单位 1 B,分母是几 分数单位是几 C。20xx春人教版数学五下第4章分数的意义和性质分数的读法和写法
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: 1=2/2=3/3=4/4=5/5=…… B,其它整数能不能化成分母是任意非 0 自然数的假分数呢 2,教学 P103 .例 6: 把 2 和 5 分别化成分母是 3 的假分数 . (1)同桌相互说说怎样把 2 和 5 化成分母是 4 的分数 . (2)集体 说说怎样把一个整数化成指定分母的分数 (3)小结 :把整数 (0 除外 )化成假分数 ,用指定的分母 (0 除外 )作分母
1、2 件的相互独立性 自 主 预 习 学习目标 解两个事件相互独立的概念2能利用相互独立事件同时发生的概率公式解决一些简单的实际问题 点是相互独立事件的概念2难点是用相互独立事件同时发生的概率公式求概率 相互独立事件的概念 设 A , B 为两个事件,如果 P ( ,则称事件 相互独立 2 相互独立事件的性质 如果事件 A 与 B 相互独立,那么 A 与 , 与 B , 与 也都相互独立
1、高效上好每节课 快乐上好每天学高效上好每节课 快乐上好每天学学 习 目 标整 体 感 知研 读 课 文课 文 小 结布 置 作 业情 境 导 入高效上好每节课 快乐上好每天学返回情境导入高效上好每节课 快乐上好每天学返回学习目标1疏通字词,了解文意,了解课文中怎样描写贾府这一典型环境,理解环境描写的特点。 握阅读方法;初步了解 红楼梦 和曹雪芹。 俭节约的高尚品格与良好习惯。 高效上好每节课
第二 :求平均节约用水几分之 几吨 ,是要把 2 吨看作单位 1,求一份是整体的几分之几 ,1247。 7,得到的分数不注明单位名称 . (3)P126 .`10 (4)P126 .11 订正 : 1 千克 =1000 克 蛋白质 :400/1000=2/5 淀 粉 :290/1000=29/100 脂 肪 :200/1000=1/5 (5)P126 .12 167。 :将 1/4 和 1/5
,1/3 是 1 个 1/3,所以 2/31/3) 板书 : 2/31/3 D,第二组图中用括号表示的线段用分数表示分别是多少 E,看图比较 ,谁大于谁 F,若没有参照 图 ,你会怎样比较它们的大小 板书 : 2/51/3 3/81/3 2/51/3 3/8 3/5 2/5 4,P97 .11 习前分析 :想想 ,括号里填的这个分母与 8 和 3 之间有什么关系 板书 ∵ 1/8 1/7 1/6
1、1 合第 1课时 组合与组合数公式 自 主 预 习 学习目标 握组合数的计算公式2正确认识组合与排列的区别与联系3会解决一些简单的组合问题4了解组合数的两个性质,并会简单应用 点是掌握组合定义及与排列的区别,会计算组合数2难点是理解组合数的意义,理解排列数 1 组合的定义 从 n 个不同元素中取出 m ( m n ) 个元素 ,叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的一个组合 合成一组2