人教版历史必修3第7课启蒙运动内容摘要:
三权分立 国家的法律不能违背人的理性,法律应当是理性的体现。 孟德斯鸠 影响: 否定了封建专制制度的合理性,奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础。 代表作: 《 论法的精神 》 《 波斯人信札 》 社会契约论 天赋人权 人民主权 人类不平等的根源是财产的私有 第三组: 卢梭 代表作: 《 社会契约论 》 人就是人,不是达到任何目的的工具。 主权在民 天赋人权 自由而自律 第四组: 代表作: 《 纯粹理性批判 》 康德 光芒四射的启蒙思想 思想家 重要著作 主要观点 相似点 伏尔泰 (法) 孟德斯鸠(法) 卢 梭 (法) 狄德罗(法) 康德(德意志) 《 论法的精神 》。人教版历史必修3第7课启蒙运动
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上的创世神创造的。 ( 2)、为什么 “ 神创论 ” 能够成为生物起源的 共识 ,并且 长期流行。 生产力 落后,知识贫乏 统治阶级的需要 :愚民 政策和 精神独裁 一、教会的禁锢 世界是神创造的 —— 神创说 打击和迫害 “ 异端 ” ( 1) 16世纪,西班牙医生 塞尔维特 为了进行血液循环的研究,违反教会不许解剖人体的禁令,被教会以异端罪判处死刑。 ( 2)
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