20xx春人教版数学三下61认识年月日2内容摘要:
年 1997 1998 1999 2020 2020 2020 2020 2020 2020 2020 2020 2020 在闰年年份后面画“√”。 2020 年( ) 2020 年( ) 1998 年( ) 2600 年( ) 1962 年( ) 2030 年( ) 思考题:我的生日月份数是最小的两位数,日子数比月份数少 4。 我的生日是几月几日。 课堂小结:谈谈本节课有什么收获(温馨提示:说说“四年一闰”、“四百年一闰”的道理) 五、堂清检测 (一)出示检测题( 2 题必做, 3 题选做, 4 题思考题) 摘取机智水蜜桃 ( 1)一年有 365 天。 ( ) ( 2)凡是单数的月份都有 31 天。 ( ) ( 3)小明出生于 1988 年 2 月 29 日。 ( ) 摘取智慧苹果。 ( 1) 15 个月 =( )。20xx春人教版数学三下61认识年月日2
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.”叫做小数点。 ②在以元为单位的小数中,不够 1 元的,要用 0 占位。 小数的读法。 教师告诉学生:以小数点为界,小数点左边的数部分按整数来读,小数点右边的数(是小数部分)按数字的顺序一个一个地读出数字名,小数点读做“点”。 如: 读作五点九八, 读作零点八六, 读作:二点六零, 读作:十点二三, :二十五点零七。 试一试:下面几个小数怎么读。 小叔的写法。 教学例 1。 (
让学生说一说学过的常用的长度单位有哪些,相邻单位间的进率是多少。 二、探究新知 引入小数。 同学们经常和爸爸妈妈去超市购物,爸爸妈妈到收银台付完钱以后,售货员就会给他们什么呢。 哪些同学把这些收款凭证小票带来了。 你能向大家展示一下吗。 老师这也有一张小票,是小华的妈妈给小华买文具的收款凭证,现在老师把它做成了标价牌。 (展示 ) 请同学们 仔细观察,你能不能把这些标价牌中的数分一分类呢。
,想办法把四名同学比赛的名词排列 出来,看哪一组排列得又对又快。 学生合作学习后,让各组汇报排名的情况,教师把学生几种不同的情况分别板书在黑板上,并由各组代表说出排列的理由。 最后教师根据同学们的汇报加以指导总结,选择正确的结果留在黑板上。 > > > 第一名 第二名 第三名 第四名 小刚 小强 小林 小明 理由从三点说明: ① 1米 2分米, 1米 1分米, 米是 9 分米, 8 分米。
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8天 ( 7)质疑:你们每人手中的年历卡上 31天的月份是不是都是这几个月呢。 (是)对。 不管哪一年, 31天的月份都是这几个月。 再看一看,是不是每年的 11月的天数都是 30天。 (是) ( 8)认识大月、小月。 讲述:通过同学们认真仔细地观察,我们已经知道了不管哪一年, 12这 7个月都是 31天, 11这 4个月都是 30天,它们是不会发生变化的