20xx春人教版数学三下23商中间或末尾有0的除法2内容摘要:
作业新设计 计算。 4022 6093 ( 1)独立完成。 ( 2)老师巡视,了解学生的做题情况。 ( 3)对学生计算中的错误,有针对性地进行纠正。 ( 4)了解学生是怎样验算的。 病题门诊。 ( 1)出示题。 ( 2)理顺思维,观察发现。 ( 3)说一说,这道题错在什么地方。 ( 4)指明学生板书并口述怎样改正。 ( 5)说一说,做题时要注意些什么。 四、思维训练 笔算: 80042 ( 1)尝试计算。 ( 2)质疑。 问:为什么商中间要写两个 0。 (商中间应该商几个 0,就写几个 0,不能只写一个 0) 五、板书设计 商末尾有 0 的除法 课题 商末尾有 0的除法 课型 新课 教学目标 使学生在熟练掌握 一位数除三位数笔算除法的基础上,会正确计算商末尾有 0的除法。 通过学习,形成一定的笔算技能。 培养学生对数学学习的兴趣。 教学重点 被除数的某一位不够除,商 0的原理。 教学难点 被除数的某一位不够除,商 0的原理。 教具准备 口算卡片 教 学 过 程 教 学。20xx春人教版数学三下23商中间或末尾有0的除法2
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是 45. 教师对学生的口算方法给予归纳总结并板书,在黑板上加以平价,方便全体学生了解不同方法的口算过程。 教师:想一想, 150 3= 学生分组讨论计算方法,教师板书。 小结:两位数乘一位数的口算方法看,可以把两位数分成一个整十数和一个一位数,将两位数乘一位数的积与一位数乘一位数的积相加,就可以算出结果;还可以利用竖式计算的方法进行口算,几百几十数 乘一位数的口算方法,即先口算几百几十数
笔算下列各题。 2 1 1 2 2 4 2 2 1 3 1 4 1 2 3 3 列竖式计算。 33 33= 12 12= 11 26= 41 21= 饭店买来 21袋茶叶,每袋 23元,买这些茶叶共用去多少元。 每个教室需要 11 米白纱布做窗帘, 17 个教室共需白纱布多少米。 四、思维训练 判断。 (对的在括号里画∨,错的画) 2 2 1 2 3 2 1 4 1 3 1 3 8 8 3 6
1、成才之路 数学路漫漫其修远兮 吾将上下而求索人教 必修 2 立体几何初步第一章第 3课时 间中的平行关系课堂典例讲练2易错疑难辨析3思想方法技巧4课 时 作 业5课前自主预习1课前自主预习2011年 10月 16日 , 在日本举行的世界体操锦标赛上 , 中国男子体操队在男团夺冠后 , 队长陈一冰在吊环比赛中获得冠军 , 这是他第四次获得世锦赛吊环冠军 吊环项目对运动员双臂力量要求很高 ,
材 P30 页 3 题。 板书设计 商中间 或 末尾有 0 的除法 ( 1) 309247。 3=103 420247。 3=140 1 0 3 1 4 0 3) 3 0 9 3) 4 2 0 3 3 9 1 2 9 1 2 0 0 0 除以任何不是 0 的数都得 0 如果商不够 1,要写 0 占位 课后反思: 商中间或末尾有 0 的除法( 2) 教学内容 课本第 31 页例 7。 教学目标
算。 420247。 2= 420247。 6= 150247。 3= 400247。 8= 320247。 4= 200247。 5= 320247。 8= 120247。 6= 问:说一说 420247。 420247。 6 的口算过程。 三、合作探究 (一)小组互探(自学中遇到不会的问题,同桌或学习小组内互相交流。 把小组也解决不了的问题记好,到学生质疑时提出,让其他学习小组或教师讲解)。
当一位数除三位数,百位上的数小于除数时,这时商的首位就在十位上,所以商是两位数,通过这样的观察, 还可以帮助我们判断商的位数。 下面我们用此方法进行验证。 出示题。 3274 3055 8486 3597 三、课堂作业新设计 先估一估,再计算。 1563 4348 6055 8637 ( 1)读题,明确题意。 ( 2)判断各题的商是几位数。 ( 3)请学生说出判断的结果。 ( 4)学生独立做一做