20xx春人教版数学三下12认识地图上的方向2内容摘要:
:谁能说出我们校园内东、南、西、北四个方向。 教师根据回答,板书 : 导入新课 出示中国地图,请学生指出北京市所处的位置,说一说你是怎样找到的。 二、探究新知 完成校园示意图。 ( 1)描述地图上的方位(上北下南,左西右东) ( 2)把教室内的黑板看作地图,指出北在什么位置。 ( 3)提问:现。20xx春人教版数学三下12认识地图上的方向2
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导,发现共性问题,以掌握学生学情) 三、合作探究 (一)小组互探(自学中遇到不会的问题,同桌或学习小组内互相交流。 把小组也解决不了的问题记好,到学生质疑时提出,让其 他学习小组或教师讲解)。 (二)师生互探 解决各小组自学中遇到不会的问题。 对 7种动物位置学生进行教师解疑。 四、达标训练 我来当导游:通过下面的路线图说说从甲地到乙地是如何行进的。 途中经过哪些地方。 解决
( 1)一幅地图人们通常是按上( )下( )、左( )右( )来绘制。 ( 2)站在操场中间,指明北边是( ),南边是( ),左边是( ),右边是( )。 ( 3)小明坐在教室的中间,他的北边是( ),南边是( ),左边是( ),右边是( )。 三、合作探究 (一)小组互探 联系生活,强化方向和线路图的关系。 (二)师生互探 解答各小组自学中遇到的问题。 有针对性地请不同学生回答学习效果。
三、 合作探究 (一)小组互探(自学中遇到不会的问题,同桌或学习小组内互相交流。 把小组也解决不了的问题记好,到学生质疑时提出,让其他学习小组或教师讲解)。 (二)师生互探 解答各小组自学中遇到不会的问题。 ( 1)让学生提出不会的问题,并让学生解决。 ( 2)教师引导学生解决学生还遗留的问题。 ( 3) 小组汇报:解题思路 ① 想口诀二三得六 23=6 6247。 3=2 60247。
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向你家所在的方向站好,观察:家所在东西方向的同学他们是如何站的。 家所在南北方向的同学他们又是如何站的。 ( 3)由此我们发现东与西,南与北是相对的, ( 4)说一说,你与谁家的方向是相对的。 ( 5)一幅地图,人们通常是按上( )下( )、左( )右( )来绘制的。 三、合作探究 (一)小组互探(自学中遇到不会的问题,同桌或学习小组内互相交流。 )。 (引导学生选择合适的方法计算
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