（冀教版）三年级下册 7.1《面积的认识》ppt课件内容摘要：
1、课件 作等活动认识面积的含义，初步学会比较物体表面和平面图形的大小。 会数学与生活的联系，锻炼数学思考能力，发展空间观念，激发进一步学习和探索的兴趣。 问题导入课件 一说哪一个面比较大，哪一个面比较小。 探究新知数学课本的封面和铅笔盒盖的表面，哪个大些，哪个小些。 探究新知数学课本封面大小是数学课本封面的面积，它比铅笔盒盖表面的面积大。 教室地面的面积比凳子面的面积大。 教室地面的面积是指 教室地面的大小。 凳子面的面积是指 凳子面的大小。 探究新知探究新知比一比，哪个大。 说一说你是怎样比的。 探究新知把蓝色长方形放在黄色的上面 黄色长方形大。 探究新知黄色长方形比蓝色的大，是指什么比较大。 物体表面或平面图形的大 2、小，叫做它们的 面积。 1、摸一摸课桌面和椅子面，比一比哪个面的面积比较大，哪一个的面积比较小。 摸一摸 比一比2、你能举例说说物体表面的面积，并比比它们的大小吗。 你用什么方法能比较这两个图形的面积的大小呢。 探究新知重叠方法典题精讲典题精讲典题精讲测量方法典题精讲测量方法典题精讲你能比较下面两个长方形面积的大小吗。 重叠在一起还是没法比较怎么办。 课件 色的长方形有 16格，绿色的长方形有 15格，红色长方形面积大课件 采用什么方法。 用数格子的方法，最后一个图形面积最大易错题型面积：物体 表面的大小不是物体的大小课件 面两个图形，哪个面积大，哪个面积小。 20 21，第二个图形面积大。 课件 面三个图形，哪个面积大，哪个面积小。 1号有 18个小正方形， 2号有 14个小正方形， 3号有 16个小正方形，所以第 1个图形面积大。 个图形的面积大一些，为什么。 个图形的面积大一些，为什么。 学以致用16格 同学交流。 学以致用课件 做它们的 面积。 课件 PPT。阅读剩余 0%
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