20xx春人教版化学九年级下册第十一单元盐化肥word单元教案

20xx春人教版化学九年级下册第十一单元盐化肥word单元教案内容摘要：

月 日 教 案 时间 年 月 日 总课时 课 题 第十一单元 盐 化肥 课题 1 生活中常见的盐 （ 第 三 课时 ） 课型 新授课 教 学 目 标 通过资料收集和实验探究，认识生活中常见的盐的种类和用途。 初步学会粗盐提纯和鉴定碳酸根离子的方法；能判断复分解反应的类型 及发生条件。 重点 粗盐的提纯、对碳酸盐的特性的认识、复分解反应概念的形成。 难点 复分解反应发生条件的判断。 教 法 教具 教学过程 教 学 内 容 师 生 互 动 创设情境 创新尝试 第三课时 复分解反应及发生条件的探究 ：碳酸钙与盐酸的反应。 ：生活中还有哪些盐能与盐酸反应产生二氧化碳气体。 3． 仿照示例： ① 碳酸钙与盐酸反应的化学方程式： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 试着书写下列反应的化学方程式： ② 碳酸钠与盐酸 ： Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ ③ 碳酸氢钠与盐酸： NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ ④ 碳酸钠与氢氧化钙： Na2CO3+Ca(OH)2 =2NaOH+CaCO3↓ （一）： ① 观察：反应 ①②③ 有什么共同特点。 ② 讨论：由此你发现了什么。 ③ 归纳：含有碳酸根离子（或碳酸氢根离子）的盐的鉴定方法。 ④ 举例：填写下表 被鉴定的物质 加入的试剂 现 象 ② 讨论：由此，你又有哪些新发现。 ③ 归纳：复分解 反应的概念、一般形式与特点。 ：按要求完成［实验111］、［实验 112］，记录实验现象。 ：汇报观察到的实验现象 教学过程 教 学 内 容 师 生 互 动 问题拓展 自我反思 （二）： ① 观察：第 ④ 个反应有什么特点。 ：根据你具有的酸、碱、盐知识，列举几个酸与碱、盐与盐反应的化学方程式，观察判断它们是否属于复分解反应。 为什么。 ： ① 讨论：你所做实验中的复分解反应与你所列举的反 应，它们的生成物有什么特点。 由此你得出了什么结论。 ② 归纳：复分解反应发生的条件。 根据复分解反应发生的条件，如果要除去粗盐中可能含有的氯化镁、氯化钙、碳酸钠等可溶性杂质：。