20xx春人教版化学九年级下册化学元素与人体健康word教学设计内容摘要:
[展示 ] 琳琅满目的各种补钙品 [化学与生活 ] 当我们的身体出现严重缺钙的情况时,需要求助于专门的补钙药品或保健品,可现在市面上的各种补钙制剂种类繁多,我们应该如何选择呢。 老师这里有两种著名补钙产品的使用说明,假设该产品所 含的钙元素可以全部被吸收,请你计算一下,那种产品更经济。 如果你还能收集到哪种补钙产品的资料,我们可以比一比,我们应该作出什么样的选择。 [正式品名 ]:钙尔奇 D 咀嚼片 [药物组成 ]本品每片含主要成分碳酸钙 克 (相当于钙 300 毫克 ) ...... [规格 ]: 60 片 /瓶 [建议零售价 ]: 24 元 [药物组成 ]:每毫升含主要成份葡萄糖酸钙 100 毫克(相当于钙 9 毫克),辅料 为乳酸、氢氧化钙、甜菊糖甙、香精。 [功能与主治 ]:补钙剂,用于预防和治疗钙缺乏症,如骨质疏松,手足抽搐症,骨发育不全,佝偻病,以及妊娠和哺乳期妇女、绝经期妇女钙的补充。 [规格 ]: 15ml/支, 10 支 /盒 [建议零售价 ]: 18 元 [过渡 ]大家知道,食盐是我们每日必不可少的调味品。 而食盐对人体的作用主要依赖于其中的钠离子。 食盐中还含有钾盐。 那么,它对我们人体的重要性主要表现在哪些方面呢 ?请大家看课本。20xx春人教版化学九年级下册化学元素与人体健康word教学设计
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组成的方法有很多,今天我们给大家介绍的是溶质的质量分数。 什么是溶质的质量分数呢。 请同学们看教材 P42,找出溶质质量 分数的概念。 学生:(一下子就找到,并大声念出来)(教师跟着板书: 溶质的质量分数= 教师:同学们归纳得不错,这正是溶质的质量分数的概念。 刚才在同学们实验中出现了多组数据,请你在表中任选 1~ 2组数据来计算对应溶液中溶质的质量分数。 学生:尝试练习, 并很快顺利完成。
1、单位圆与三角函数线 【学习要求】 1 掌握正弦、余弦、正切函数的定义域 2 了解三角函数线的意义,能用三角函数线表示一个角的正弦、余弦和正切 3 能利用三角函数线解决一些简单的三角函数问题 【学法指导】 1 三角函数线是利用数形结合的思想解决有关问题的重要工具,利用三角函数线可以解或证明三角不等式,求函数的定义域及比较大小,三角函数线也是后面将要学习的三角函数的图象的作图工具 2
会明白上述问题。 〔活动与探 究〕:(投影) 向盛有 g 碳酸钠的试管里加入 2 m L 盐酸,迅速用带导管的塞子塞紧管口,并将导管的另一端通入盛有澄清石灰水的试管中,观察现象。 用碳酸氢钠代替碳酸钠进行上述实验,并分析。 碳酸钠 +盐酸 碳酸氢钠 +盐酸 现象 分析 〔交流〕:现象:两次实验反应试管内都出现大量气泡,澄清石灰水均变浑浊。 〔分析〕:两组物质反应都产生 CO2气体。 〔讲解〕
不能吃饭,为维持生存,可以打点如。 霉变食 物可以食用吗。 为什么呢。 写出葡萄糖在体内的氧化方程式。 [过渡 ]食物中的另一类营养物质 ——油脂也是动物体内重要的供能物质。 有关油脂我们需要了解些什么呢 ? [板书 ]三、油脂 下面请同学们带着下列的问题阅读课本 P94 的内容,然后分组讨论:(投影问题) ( 1)我们说的油脂通常是指什么。 生活中常见的油脂有哪些。 列举几种; (
1、( 1) 该晶体的熔点是 _;( 2) 熔化过程持续的时间是 _分钟;( 3) 图线 晶体处于 _态 , _热 , 温度 _;( 4) 图线 晶体处于 _态 ,_热 , 温度 _;( 5) 图线 晶体处于 _态 , _热 , 温度 _80 10固 吸升高不变固液共存吸液 吸升高图 2所示是某种晶体的熔化图象,从中可知:用酒精灯给冰水混合物加热 , 在杯内冰没有完全熔化前 , 如图 3所示 ,
1、射时光路是 子说明了光在 介质中沿 传播四、光的折射光从一种介质 斜射 入另一种介质时,传播方向会发生改变 ,我们把这种现象叫做光的折射。 空气水法线入射角反射角折射角基本概念界面探究光的折射规律:( 1)同学们回忆一下光的反射定律是怎么样说的。 (反射光线、入射光线和法线在同一平面内)( 1)折射光线、入射光线和法线在同一平面内;想一想:折射光线、入射光线和法线在同一平面内吗。 (