20xx春人教版化学九年级下册93溶液的浓度1内容摘要:
的浓硫酸,但在实验中常需要用较稀的硫酸溶液。 要把 50 g质量分数为 98%的浓硫酸稀释为质量分数为 20%的硫酸溶液 ,需要多少克水 ? [设问 ]根据稀释前后溶质的质量相等,怎样列出计算的方程式 ? [学生讨论 ] [提示 ]若设需要加入水的质量为 x,请同学们列出方程式。 [提示 ]若设稀释后溶液的质量为 x,请同学列出方程式。 [课堂练习 ]1.把 200g 20%的食盐水溶液稀 释成 10%的溶液需加水多少克 ? 2.把 30 g质量分数为 20%的氢氧化钠 溶液加水稀释到 100 g。 此溶液中氢氧化 钠的质量分数为多少 ? [多媒体 ]某工厂化验室配制 5000g 20%的盐酸,需 38%的盐酸 (密度为 1. 19 g cm3)。20xx春人教版化学九年级下册93溶液的浓度1
相关推荐
1、射时光路是 子说明了光在 介质中沿 传播四、光的折射光从一种介质 斜射 入另一种介质时,传播方向会发生改变 ,我们把这种现象叫做光的折射。 空气水法线入射角反射角折射角基本概念界面探究光的折射规律:( 1)同学们回忆一下光的反射定律是怎么样说的。 (反射光线、入射光线和法线在同一平面内)( 1)折射光线、入射光线和法线在同一平面内;想一想:折射光线、入射光线和法线在同一平面内吗。 (
1、( 1) 该晶体的熔点是 _;( 2) 熔化过程持续的时间是 _分钟;( 3) 图线 晶体处于 _态 , _热 , 温度 _;( 4) 图线 晶体处于 _态 ,_热 , 温度 _;( 5) 图线 晶体处于 _态 , _热 , 温度 _80 10固 吸升高不变固液共存吸液 吸升高图 2所示是某种晶体的熔化图象,从中可知:用酒精灯给冰水混合物加热 , 在杯内冰没有完全熔化前 , 如图 3所示 ,
不能吃饭,为维持生存,可以打点如。 霉变食 物可以食用吗。 为什么呢。 写出葡萄糖在体内的氧化方程式。 [过渡 ]食物中的另一类营养物质 ——油脂也是动物体内重要的供能物质。 有关油脂我们需要了解些什么呢 ? [板书 ]三、油脂 下面请同学们带着下列的问题阅读课本 P94 的内容,然后分组讨论:(投影问题) ( 1)我们说的油脂通常是指什么。 生活中常见的油脂有哪些。 列举几种; (
确,且理由是该结论的合理解释的是( ) ,因为铁是一种化学性质活泼的金属 ,因为铁能跟硫酸铜溶液反应 ,因为石灰石分解产物具有还原性 ,铜在潮湿的空气中易生成铜绿而被腐蚀,因为铜的化学性质比较活泼 5.下列建议或方法 ,对保护金属资源没有作用的是( ) A.积极进行寻找金属代用品的开发研究 B.多开采金属矿产 C.加强废旧金属的回收利用 D.防止金属锈蚀 6.铜片长期暴露在空气中表面形成一层铜绿
③铜和硫酸亚铁溶液 ④铝和硝酸银溶液 四、当堂训练 1. 有 x、 y、 z 三种金属,如果把 x 和 y 分别放人稀硫酸中, x 溶解并产生氢气,而 Y 不反应;如果把 y 和 z 分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在 y 表面有银析出,而 z 没有 变化。 根据以上实验事实,判断 x、 y 和 z 的金属活动顺序正确的是 ( )
1、错误是智慧的课程。 第八课 ”探问生命1. (教材 P88)我们的生命可以永恒吗? 如果不可以,为什么?如果可以,它将会怎么实现?【提示】(1 )不可以,死亡是不可避免的归宿,每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。 (2) 生命的价值是可以永恒的,为他人 ,为社会作贡献 ,就可以使生命得以 延伸。 2. (教材 P89)在上面的生命故 中,两个女孩表达了哪些共同的感受