20xx春人教pep版英语六下unit1howtallareyou第4课时内容摘要:
3.运用实物进行操练The … is bigger than the …. / The … is smaller than the …. 等句型。 3.学生根据教师的示范,找教室里的实物进行描述。 借助实物操练句型,方便省时,又有助于提高学生的实际运用能力。 但要注意的是教师的示范必须到位 ,这样学生才能更好地模仿、运用。 4.教师出示两把尺子 How long is this ruler? How long is that ruler? Which ruler is shorter / longer? 教学 shorter与 longer,板书 +er,并组织学生拼读。 同样利用教室里的物品进行实际操练。 4.学生回答: It’s … cm long. It’s ... cm long. 学习新词 shorter, longer。 利用教室里的物品进行实际 操练。 承接上一教学环节,教师自然地出示两把尺子进行教学,通过比较它们的长度教学另一组新授单词 shorter, longer,操作简便,学生又容易理解。 同时为学生的实际操练提供了很好的示范。 5.教师通过与学生比较身体部位,例如: My head is bigger than yours. My arm is longer than I’m heavier than you. You are thinner than heavier, thinner, 板书复习 heavy, thin。 强调比较级变化, heavy将 y改成 i,再加 er; thi。20xx春人教pep版英语六下unit1howtallareyou第4课时
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