(人教B版)高一数学必修四 1.3.1《正弦函数的图象与性质(4)》ppt课件内容摘要:
1、)1 正弦函数的图象与性质 ( 四 ) 【学习要求】 1 理解 y A s x ) 中 、 、 A 对图象的影响 2 掌握 y si n x 与 y A si n ( x ) 图象间的变换关系,并能正确地指出其变换步骤 【学法指导】 1 利用变换作图法作 y A x ) 的图象时,若 “ 先伸缩,再平移 ” ,容易误认为平移单位仍是 | | ,就会得到错误答案这是因为两种变换次序不同,相位变换是有区别的例如,不少同学认为函数 y 2 x 的图象向左平移6个单位得到的是 y si n2 x 6的图象,这是初学者容易犯的错误 )事实上,将 y s 2 x 的图象向左平移6个单位应得到 y 2( x 2、 6) ,即 y s 2 x 3) 的图象 2 平移变换和周期变换都只对自变量 “ x ” 发生变化,而不是“ 对角 ” ,即平移多少是指自变量 “ x ” 的变化, x 系数为1 ,而不是对 “ x ” 而言;周期变换也是只涉及自变量 不涉及 . 要通过错例辨析,杜绝错误发生 . 本课时栏目开关填一填 知识要点、记下疑难点 )用 “ 图象变换法 ” 作 y A si n ( x ) ( A 0 , 0) 的图象 1 对 y si n ( x ) , x R 的图象的影响 y x ) ( 0) 的图象可以看作是把正弦曲线 y s ( 当 0 时 ) 或向 ( 当 0) 对 y x ) 的图象的 3、影响 函数 y s x ) 的图象,可以看作是把 y x ) 的图象上所有点的横坐标 ( 当 1 时 ) 或 ( 当 00) 对 y A x ) 的图象的影响 函数 y A si n ( x ) 的图象,可以看作是把 y x )图象上所有点的纵坐标 ( 当 A 1 时 ) 或 ( 当 00) 或向 ( 0) 对 y x ) 的图象的影响 函数 y si n 2 x 的周期为 ,利用五点法作图通常选取的五个 点依次是 ( 0,0) , , , , 函数 y si n ,利用五点法作图通常选取的五个 点依次是 ( 0,0) , , , , 在同一坐标系中,作出函数 y si n x , y si 4、n 2 x , y s 4, 1 2, 0 34 , 1 (, 0) (, 1) (2, 0) (3 , 1) (4 , 0) 本课时栏目开关研一研 问题探究、课堂更高效 ) 根据 y si n x , y si n 2 x , y s 函数 y si n 2 x 的图象可以看作把正弦曲线 y x 图象上所有点的横坐标压缩到原来的 倍 ( 纵坐标不变 ) ;函数 y s y x 图象上所有点的横坐标拉伸到原来的 倍 ( 纵坐标不变 ) 规律提炼:一般地,函数 y x ) 的图象,可以看作是把y x ) 的图象可以看作是把 y s x 的图象上所有点的 横坐标缩短 ( 当 时 ) 或伸长 ( 当 5、 时 ) 到原来的 倍 ( 纵坐标不变 ) 而得到 12 21 00) 对 y A si n ( x ) 的图象的影响 在同一坐标系中,作出函数 y si n x , y 2si n x , y 12 0 , 2 上的图象: 本课时栏目开关研一研 问题探究、课堂更高效 ) 根据 y si n x , y 2si n x , y 12x 的图象回答下列问题: 函数 y 2x 的图象可以看作是把 y si n x 的图象上所有的点的纵坐标伸长到原来的 2 倍 ( 横坐标不变 ) 而得到,函数 y 12y x 的图象上所有的点的纵坐标压缩到原来的12倍 ( 横坐标不变 ) 而得到 规律提炼:一般地, 6、函数 y A si n ( x ) 的图象,可以看作是把 y si n ( x ) 图象上的所有点的 坐标伸长 ( 当 A 1 时 ) 或缩短 ( 当 00) 的图象。 y x 的图象变换成 y x )( 0) 的图象一般有两个途径: 途径一:先相位变换,再周期变换 先将 y s x 的图象向左 ( 0) 或向右 ( 0) 或向右 ( 0 , 0) 的图象,其变化途径有两条: ( 1) y x 相位变换y x ) 周期变换y x ) 振幅变换y A x ) ( 2) y x 周期变换y x 相位变换y ( x ) x ) 振幅变换y A x ) 注意:两种途径的变换顺序不同,其中变换的量也有所不同: ( 1) 是先相位变换后周期变换,平移 | | 个单位 ( 2) 是先周期变换后相位变换,平移| |个单位,这是很易出错的地方,应特别注意 . 本课时栏目开关。(人教B版)高一数学必修四 1.3.1《正弦函数的图象与性质(4)》ppt课件
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